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微专题 特别关注翻译中容易以今律古的30个实词
[微语] 实词是文言翻译中最重要的得分点。为了考查考生对重要实词的精准理解,命题者通常会选用那些最容易让考生以今律古的实词来翻译。为此,考生千万不要先入为主,“今为古用”,应该紧紧结合语境确定其义。该专题选择了出现频率较高又容易以今律古的30个实词译句,以提醒考生不可以今律古,要在语境中准确翻译其义。
翻译文段中画线的句子,并准确填出词义。
1.哀
伏惟哀其所不足,矜其愚,不录其罪;察其辞,而重仁采纳焉。愈恐惧再拜。
(节选自韩愈《上张仆射书》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“哀”都是“哀伤”意,如上文中的“哀”就是“________”意。
答案 (1)我希望您同情我的不足之处,怜悯我的愚昧,不惩治我的罪责。 (2)同情
2.险
然怒谏而激乱生祸者,累累皆是:纳谏而悔过行道者,不能百一。何者,皆以辞语迂险,指射丑恶,致使然也。夫迂险之言,近于诞妄;指射丑恶,足以激怒。
(节选自杜牧《与人论谏书》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“险”都是“险恶”意,如上文中的“险”就是“________”意。
答案 (1)都因为进谏的话迂腐,耸人听闻,抨击缺点、弊端,(从而)造成这个样子。 (2)耸人听闻
3.亲
主父曰:臣结发游学四十余年,身不得遂,亲不以为子,昆弟不收,宾客弃我,我厄日久矣。(节选自《史记·平津侯主父列传》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“亲”都是“亲人”意,如上文中的“亲”就是“________”意。
答案 (1)父母不认为我是好孩子,兄弟不接纳我,宾客抛弃我。 (2)父母
4.报
(司马芝)迁广平令,征虏将军刘勋贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法,勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。(节选自《三国志·魏书》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“报”都是“报告”意,如上文中的“报”就是“________”意。
答案 (1)司马芝没有给他回复,一概按照法律处理。 (2)回复
5.趣
城陷,贼缚云(花云),云奋身大呼,缚尽裂,起夺守者刀,杀五六人,骂曰:“贼非吾主敌,盍趣降!”贼怒,碎其首。(节选自《明史·花云传》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“趣”都是“兴趣”意,如上文中的“趣”就是“________”意。
答案 (1)贼兵本来就不是我主上的敌手,为何不赶快投降? (2)赶快
6.扰
故太子少师清献赵公,既薨之三年,其子屼除丧来告于朝曰:“先臣既葬,而墓隧之碑无名与文,无以昭示来世,敢以请。”天子曰:“嘻,兹予先正,以惠术扰民如郑子产,以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑,而又命臣轼为之文。(节选自苏轼《赵清献公神道碑》)
(1)译文:________________________________________________________________________
(2)不是所有的“扰”都是“干扰”意,如上文中的“扰”就是“________”意。
答案 (1)(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓。(“惠术”“扰”,语句通顺) (2)安抚
参考译文
亡故的太子少师赵清献公,去世三年后,他的儿子赵屼守孝期满来向朝廷报告说:“先父已经安葬,然而墓道上的碑还没有名称和碑文,没有什么可以用来显示给后人,(现在)冒昧地向朝廷请示。”皇上说:“啊,这位是我先前的贤臣,(他)像郑国的子产一样用仁爱的办法安抚百姓,像晋国的叔向一样用忠厚的语言勉励士人。”于是用“爱直”命名他的墓碑,接着又命令我为他写碑文。
7.方
《双节堂庸训》者,龙庄居士教其子孙之所作也。居士扃(关闭)门养疴,日读《颜氏家训》《袁氏世范》,与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。
(节选自汪辉祖《〈双节堂庸训〉自序》)
(1)译文:___________________________________________________________________