复习形容词和副词 2教案-广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校中考英语复习

教 案 课程名称 英语 教师姓名 何海婷 授课班级 901、902 所在科组 初中英语 2019-2020 学年第 二 学期 九 年级 《 英语中考总复习 》 教案 执教者：何海婷 上课时间：2020.4.28上课班级：901、902 课时总时数：43 课 题： 复习形容词和副词2 教学目标： （1） 知识与技能: 1. 掌握形容词和副词的比较等级及变化规律。 2. 掌握形容词和副词比较级的用法。 3. 掌握形容词和副词最高级的用法。 （2） 过程与方法：问题引导法；直接教授法；自主学习法。 （三）情感态度与价值观：学生在系统化学习了形容词和副词这一语法点后，能够灵活地运用其技巧性解题，提高学生的自豪感。 教学重点：掌握形容词和副词的比较等级及变化规律。 教学难点：掌握常见的形容词和副词比较级和最高级的用法。 教学方法：问题引导法；直接教授法；自主学习法。 教具准备：多媒体课件 教学时数：1 教学过程： 第一课时 1、 形容词和副词的比较级和最高级的构成 ( 1 )单音节和少数双音节形容词和副词的比较级和最高级的构成规律: ①一般单词都是在词尾加-er,-est构成。如: great( greater, greatest ), hard( harder, hardest ),cheap( cheaper, cheapest )等。 ②如果单词以字母e结尾( e不发音 ),直接加上-r,-st。如:-wide( wider, widest ), large( larger, largest )等。 ③以重读闭音节结尾的单音节词,需双写词尾的辅音字母,再加-er,-est。如: hot( hotter, hottest ), big( bigger, biggest )等。这个变化规则与现在分词、过去式和过去分词的拼写规则一样。 ④以辅音字母+y结尾的双音节词要变y为i, 再加-er,-est。如: early( earlier, earliest ), happy( happier, happiest )等。 ⑤少数以er结尾的双音节形容词,其比较级和最高级也是加-er,-est。如: clever( cleverer, cleverest )。 ( 2 )多音节形容词和副词的比较级、最高级的构成规律: 多音节形容词和副词一般要在形容词和副词前加more或most构成比较级、最高级形式。如:more interesting( 更有趣的 ), the most dangerous( 最危险的 )等。 ( 3 )不规则形容词副词的比较级、最高级（见PPT） 2.形容词、副词原级的用法 ( 1 )“A+谓语动词+as+原级+as+B”表示A、B两者程度相同。如: Jim is running as fast as Bruce.They are neck and neck.吉姆和布鲁斯跑得一样快。他们旗鼓相当。 ( 2 )“A+谓语动词的否定式+as/so+原级+as+B”表示“A不如B……”。如: Luckily, the weather is not so/as bad as yesterday.幸好天气没有昨天那样糟。 二、形容词、副词的比较级的用法（见PPT） 三、形容词、副词的最高级的用法（见PPT） 四、相关习题操练 ( D )1.(2019天津)—Diana,I forget new words quickly.How can I remember them? —Don’t worry.It’s 　　　　to forget new words! I suggest you read the words and try to use them.  A.rude B.exciting C.perfect D.natural ( A )2.(2019四川达州)—As we know, it’s very difficult to live in a foreign country like the UK, the US and so on. —I agree.　　　　 if you don’t understand the local language.  A.Especially B.Generally C.Naturally D.Exactly ( C )3.(2019湖北武汉)—Why not ask Bob to