内容正文:
专题十一 语言表达简明、连贯、得体,
准确、鲜明、生动
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2011—2020年高考全国卷考情一览表
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【命题规律】 1.语言表达连贯的考查形式多样化,有词语复位、语句复位、语句排序和语句补写等。2018年高考以来,把语言表达连贯与成语辨析、病句修改放在一个语段中进行了考查,既考查了句子在语境中的连贯性,又考查了选用句式的能力。
2.语言表达得体题有两种考查形式,一是采用四选一选择题的形式考查了谦敬词的使用,二是以应用文改错的形式考查了谦敬词,兼考词语搭配、语体色彩。
3.语言表达准确,主要是以逻辑推断题的形式来考查思维的严密性。
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简 明
1.(2016·山东卷,18,4分,难度★★)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。
在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 极高 和 一定(或“务必”) 。
解析本题考查语言表达简明的能力。“盛誉”是指极大的声誉,或好的口碑的意思;“极高”与“盛”重复,去掉“极高”。“务必”指一定、必须的意思;“一定”与“务必”重复,保留一个即可。
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2.(2016·天津卷,21,3分,难度★★)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。
参考答案看经典大戏,品百味人生
解析本题考查语言表达简明的能力。回答本题,首先要明确“宣传语”这一概念,宣传语是为了实现特定目标,达到宣传鼓动目的,宣传语往往用通俗的话语诠释重要的观念,传递最新的信息,因而要求语言简洁凝练,显明易记,易于传播,带有感染力和鼓动力,且应契合主题。比如本题的宣传语是为纪念莎士比亚逝世400周年策划的系列演出活动而写的,那么内容上应与该活动有关,与莎士比亚有关。
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3.(2015·山东卷,18,4分,难度★)阅读下面一段文字,完成后面的题目。
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(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是 ① 和 ② 。
(2)画线的标点有两处错误,序号分别是 ③ 和 ⑥ 。
解析此题考查语言表达简明和正确使用标点符号。①“完全”和“足以”重复;②“他们”与“历来的研究者”重复,并造成前面的句子表达不完整。第③处的冒号和“即”重复,应改为逗号;第⑥处的分号应改为逗号,使“或会心赏鉴”与“或有诗文唱和、书画助兴”在一个分句内。
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4.(2015·重庆卷,20,5分,难度★)阅读下边一段文字,按要求答题。
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(1)请在横线处补写一句话。要求:①既能回应野草的嘲讽,又能表现百合坚定的信念;②不少于20字,不多于25字。
参考答案我要证明自己的存在,还要装扮这山谷的断壁悬崖
解析作答前,可以作这样的思考:既是句子的衔接,就要关照前后句子的意思。既然前面说无人欣赏,就要从百合实现自我价值的方面去思考,而不是要求得到他人的欣赏。即使是荒郊野外,百合盛开也可以把环境装扮得美丽一些。
(2)文中①②③④⑤⑥处,有三处多余,这三处是 ②③⑥ 。
解析②该句承上,可以省略主语“小百合”;③“内在”与“心里”重复;⑥“偏僻”与“荒郊野外”重复。
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5.(2015·福建卷,19,5分,难度★★)阅读下面材料,按要求答题。
我们为什么要过生日?班主任在主题班会上提出这个问题时,同学们做出了不同的回答:
“当然是为了庆祝自己又长大了一岁。”
“我觉得应该是为了感谢母亲给了我们生命。”
“我认为是与朋友分享自己生日的快乐。”
……
对同学们过生日的缘由各不相同这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。120字左右。)
参考答案同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。(其他答案,言之成理即可)
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解析解答本题要把握住题目所提供的材料,自己的看法要有感而发。首先,试题提供的材料是一个没有是非指向的现象,解读时应根据题干“过生日的缘由各不相同这一现象”,提出自己的看法;其次,分析