（PPT课件）附录一 字音-2011-2020十年高考语文真题分类解析与应试策略

第五部分　附录 考情概览 试题类编 附录一　字音 考情概览 试题类编 近十年来,全国卷没有出现对字音进行考查的题目,结合地方省市对此考点考查情况来看,字音考点侧重的是常用字的字音。其范围界定为常用字2500个,次常用字1000个。从以往的地方省市的高考命题来看,字音主要考查的是多音字、形声字、形似字、统读字、方言字以及一部分难读字的字音。考查形式以单考字音为主,有时结合字形考查。 考情概览 考情概览 试题类编 1.(2016·浙江卷,1,3分,难度★)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　C　) 解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项,“脐”应读“qí”;B项,“为”应读“wéi”;D项,“恹”应读“yān”。 试题类编 考情概览 试题类编 解析A项,léng/líng,zhì,qǐ/jī;B项,jiǎo/náo,xuàn/xùn,chèn/chēng;C项,sù/shuò,xiāo/jiào,dào;D项,yán,lì/lí,tiāo/tiǎo。 试题类编 考情概览 试题类编 3.(2015·浙江卷,1,3分,难度★)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　B　) 解析A项,“蔓”应读“wàn”;C项,“轴”应读“zhòu”;D项,“轧”应读“yà”。 试题类编 考情概览 试题类编 4.(2015·天津卷,1,3分,难度★)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(　B　) 解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。A项,“瞋”应读“chēn”;C项,“咤”应读“zhà”;D项,“模”应读“mú”。 试题类编 考情概览 试题类编 5.(2015·湖北卷,1,3分,难度★)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(　B　) 解析A项,“缜”应读“zhěn”;C项,“别”应读“biè”;D项,“拂”应读“fú”。 试题类编 考情概览 试题类编 6.(2015·四川卷,1,3分,难度★)下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是(　D　) 解析A项,“埋”应读mán;B项,“跄”应读qiànɡ;C项,“梗”应读ɡěnɡ。 试题类编 考情概览 试题类编 7.(2014·全国大纲卷,1,3分,难度★)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(　B　) 解析A项,“系”为多音字,有两个读音xì、jì,当理解为“打结、扣上”的意思时应读作“jì”,“系(xì)鞋带”是误读;C项,“捺”为形声字,正确读音为nà,该字显然受形近字“奈”的读音影响而误读为nài;D项,“捭”也是形声字,正确读音为bǎi,误读作bì也显然是受到“裨”“婢”“髀”这些形近字的影响。 试题类编 考情概览 试题类编 8.(2014·天津卷,1,3分,难度★)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(　A　) 解析B项,“缔”应读“dì”,“劲”应读“jìng”;C项,“挟”应读“xié”;D项,“弦”应读“xián”。 试题类编 考情概览 试题类编 9.(2014·江西卷,1,3分,难度★)下列词语中,加点的字的读音全都正确的一组是(　D　) 解析A项,“魆”应读“xū”;B项,“角”应读“jué”;C项,“胖”应读“pán”。 试题类编 考情概览 试题类编 10.(2014·湖北卷,1,3分,难度★)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(　B　) 解析A项,“蓦”应读“mò”;C项,“脂”应读“zhī”;D项,“撷”应读“xié”。 试题类编 考情概览 试题类编 11.(2014·四川卷,1,3分,难度★)下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是(　A　) 解析B项,“箍”应读“gū”;C项,“挠”应读“náo”;D项,“挟”应读“xié”。 试题类编 考情概览 试题类编 12.(2014·浙江卷,1,3分,难度★)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　D　) 解析A项,“擎”应读“qíng”;B项,“扎”应读“zā”;C项,“孱”应读“chán”。 试题类编 考情概览 试题类编 13.(2014·广东卷,1,3分,难度★)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　A　) 解析A项,chěnɡ/pìn,shù/sù,sài/sè;B项,xiá,è/yè,fǒu/pǐ;C项,bànɡ/pánɡ,dí,lěi/lèi;D项,shèn/chān,fǔ,xiān/xiǎn。 试题类编 考情概览 试题类编 14.(2014·安徽卷,15,3分,难度★)下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(　B　) 解析A项,bèi,shè/shí,dān;B项,yǐ,chán,zhì;C项,lín/líng,zā,jì;D项,fěi,tuò,ráo/náo。 试题类编 考情概览 试题类编 15.(2014·山东卷,1,3