外研版英语九上Module 4 Unit 3 Language in use 教材知识点整理

Unit 3 Language in use 1.go hungry的用法 意为“挨饿”，该短语中的go用作连系动词，意为“变成，变得”，后接形容词作表语，尤其指朝不好的方向变化。 The food has gone sour.食物变馊了。 He was so careful that nothing went wrong at all. 他这么细心以至于根本没有事情出错。 2.fly的用法 （1）作为动词，意为“（乘飞机）航行；飞行”。 I saw a little bird fly in through the open window just now. 刚才我看见一只小鸟从开着的窗户中飞了进来。 Kate likes flying kites very much. 凯特非常喜欢放风筝。 （2）作为名词，意为“苍蝇”。 I found a dead fly near the window. 我在窗户边发现了一只死苍蝇。 3.busy的用法 作为形容词，意为“忙碌的”。常用于以下结构中： （1）be busy doing sth. 意为“忙于做某事” Look!Jim is busy reading a book.看！吉姆正忙着看书。 （2）be busy with sth. 意为“忙于某事” My mother is busy with dinner while I am busy doing my homework. 我妈妈正忙着准备晚餐，而我正忙着写家庭作业。 4.tidy的用法 （1）作为动词，意为“使整洁/齐；整理”。常用于tidy up短语中，意为“收拾；整理”，该短语为“动词 + 副词”型结构，故当其宾语为名词时，名词位于副词up前后均可；当宾语为代词时，只能位于tidy和up两词之间。 -Tom,your bedroom is in a mess.Please tidy it up. -汤姆，你的卧室一片凌乱，请把它整理一下。 -Sorry,mum.I’ll do it right away. -对不起，妈妈。我现在就收拾屋子。 （2）作为形容词，意为“整洁/齐的；井然有序的等”。其反义词是untidy,意为“不干净的；不整洁的”。 We should always keep our classroom clean and