苏科版七年级上册数学导学案:2.3 数轴(1)(无答案)

2020-09-14
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内容正文:

§2.3 数轴(1) 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.了解数轴的意义,能正确地画出数轴; 2.会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上(表示有理数)的点所表示的数; 3.知道有理数和无理数都可以用数轴上的点表示,数轴上的任意一点都表示一个有理数或无理数; 4.初步体会数形结合的思想和方法. 【导学提纲】 1.如图所示的温度计,读出所表示的温度是______. 2.观察温度计: 1 读出温度计上的气温的“正”或“负”根据什么? 以什么作为“正”或“负”的分界线? 2 温度计中的水银柱面向 移动就表明温度在升高. 我们把这个方向叫做 方向. ③ 温度计上的每一个刻度间距是否一致? 【展示交流】 活动一: 阅读课本P18做一做,自己按步骤画出一条数轴. 像这样规定了______________________________________叫做数轴. 在数轴上,表示0的点在原点上,表示正数的点在原点的_____, 表示负数的点在原点的________. 活动二: 如图,指出数轴上点A、B、C 表示的数: 活动三: 在数轴上画出表示下列各数的点: 3,-0.5,0,-,0.5,— 活动四: 1.画一个面积为2的正方形,边长记作a ,a是______数. 2.你能在数轴上画出表示a的点吗? 3.①画一个直径为1的圆,该圆的周长为_______(结果保留π). ②怎样用数轴上的点表示圆周率π. 结论:有理数和无理数都可以用_________表示; 反过来,数轴上的任意一点都表示一个_________. 【课堂反馈】 1.分别指出数轴上点A、B、C、D所表示的数: 2.在数轴上画出表示下列各数的点: ⑴-150,-100,50,200; ⑵-0.01,-0.03,0.02,0.03. 3.数轴上,在原点左边且离原点3个单位长度的点表示的数是______;距离原点4个单位长度的点表示的数是_______;点A表示的数是-1,则距离点A 2个单位长度的数是___________. 4.小明从家出发(记为原点0)向东走3m,他在数轴上+3位置记为点A,他又东走了5m,记为点B,点B表示什么

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