（新教材）第1单元　1　社会历史的决定性基础 课件—2020年秋语文优化指导统编版（2019）选择性必修中册(共46张PPT)

第一单元 -1- 单元学习主题 理论素养 本单元的文章,或阐释社会历史发展的规律,或论述学风改造问题和正确思想来源问题,或阐说真理的检验标准,或探讨个人立身处世的法则,这些都有助于加深我们对社会、历史、人生的认识。尤其是恩格斯、毛泽东的文章,体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法,具有重要的理论价值和实践指导意义。 学习本单元,要通过研读经典理论文章,获得思想启迪和思维提升。 单元学习目标 1　社会历史的决定性基础 -1- 学习目标 1.了解文章的写作背景,厘清经济基础与上层建筑的辩证关系。 2.精读全文,明确经济基础与上层建筑之间的相互作用的复杂性。 3.通过学习这篇理论文章,深入了解历史发展的偶然性、必然性,以及它们之间的关系。 作者简介 作品背景 相关常识 知识整合 恩格斯(1820—1895),马克思主义创始人之一,国际无产阶级的领袖。恩格斯是马克思的亲密战友,被誉为“第二提琴手”。1883年3月马克思逝世,恩格斯担负了整理出版马克思文献遗稿和继续指导国际共产主义运动的 重担。与此同时,他又独立地进行大量的理论宣传工作。 1895年8月5日,恩格斯逝世。按其遗愿,他的骨灰被撒入大海。 马克思逝世之后,一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点,篡改历史唯物主义的基本原理,造成当时德国青年极大的思想混乱。有不少人写信向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。本篇课文是恩格斯写给瓦尔特·博尔吉乌斯的一封回信,信中澄清了一些重大理论问题。题目是编者加的。 课前篇一起预习 作者简介 作品背景 相关常识 知识整合 科学与文化论著 所谓论著,就是带有研究性的著作。科学与文化论著是指自然科学和社会科学论文、著作,包含两个方面:一是社会科学论著,主要由分析推理而得,往往具有抽象性;二是自然科学论著,主要通过实验研究而得,往往具有实证性。本单元所选文章属于社会科学论著,在选择性必修下册课本中另设有一个自然科学论著的单元,共同承担课程标准规定的“科学与文化论著研习”任务群的目标任务。 课前篇一起预习 作者简介 作品背景 相关常识 知识整合 1.读准字音 课前篇一起预习 作者简介 作品背景 相关常识 知识整合 2.写对字形 词语 易错字   词语 易错字 疲bèi 惫 沿xí 袭 独cái 裁 guàn输 灌 编zuǎn 纂 bàn演 扮 枯zào