内容正文:
八年级上册随堂学案与单元检测
Module 12 Help
Unit 1 What should we do before help arrives?
第一课时
一、学习目标:
1. 记住M12U1中medical等14个单词、What’s wrong with…等10个短语,并归纳must, can, could表示推测的用法以及祈使句的肯定式和否定式的用法。
2. 通过自主学习和小组合作,能够听懂并描述突发事故和急救的话题。
3. 激情投入,阳光展示,了解应对突发事故的方法和措施,增强防范意识和能力。
二、学习重点:words and structures as well as their usages
三、学习难点:must can could (for prediction)
课前预习
一、使用说明与学法指导:
1. 借助课本和辅导材料,深入理解文章并尝试总结知识结构。
2. 在课文中划出下列的词汇,对照音标(P142, TB),朗读以上单词。认真预习本单元的内容
二、教材助读:情景导学资料
三、预习自测题 :
(一)单词:
1.破碎的______________ 2.玻璃______________ 3.楼梯________________
4.帮助;救助__________ 5.医学的_____________ 6.想象________________
7.底部;下端__________ 8.错误的______________ 9.问题;麻烦___________
10.举起;抬起_________ 11.有害的___________ 12.使落下______________
13.训练;培训_________ 14.盖上____________
(二)短语:
15.急救 ____________________ 16.在…底部____________________
17. …怎么了?_________________
18.确保;确认____________________
19. 抬起;提起____________________
(三)从课文中找出下列短语,并写在