章节测试题（二）框图-2020年高中数学《选修模块复习系列·巩固提高一本通》《数理报》(北师大版选修1-2)

书书书 χ２ ＞６．６３５， !χ２＝ ３ｘ ２ ｘ ６ × ｘ ６ － ５ｘ ６ × ｘ( )３ ２ ｘ× ｘ２ × ｘ ２ ×ｘ ＝３ｘ８ ＞６．６３５，"# ｘ＞１７．６９， $% ｘ %&' ， ()*+,-. １８ / ． １２． ! ：（１） 0123456#789:;<=> ２×２ ? @A ： ! " # $ %!"&' %!"()* +, %#$&' ８０ ４０ １２０ %#$()* ７０ １０ ８０ +, １５０ ５０ ２００ （２）χ２ ＝２００×（８０×１０－４０×７０） ２ １５０×５０×１２０×８０ ＝ １００ ９ ≈１１．１１１＞ ６．６３５， $B. ９９％ >CDE% “ 9:FGH<=FG ” .7 ． １３． ! ：（１）ｘ＝９０＋８５＋７４＋６８＋６３５ ＝７６， ｙ＝１３０＋１２５＋１１０＋９５＋９０５ ＝１１０， ｂ＝  ５ ｉ＝１ ｘｉｙｉ－５ｘｙ  ５ ｉ＝１ ｘ２ｉ－５ｘ －２ ＝４２５９５－５×７６×１１０ ２９３９４－５×７６２ ＝７９５５１４≈１．５， ａ＝ｙ－ｂｘ＝１１０－１．５×７６＝－４， ()IJKLMN% ｙ＝１．５ｘ－４． （２） O ｘ＝８０ P ，ｙ＝１．５×８０－４＝１１６． QRSTU+>VWXY% ８０ Z ， [\>'UXY]^ % １１６ Z ． １４． ! ：（１） _ ２×２ ?@A3>'1`abcde# ： χ２ ＝ ｎ（ａｄ－ｂｃ） ２ （ａ＋ｂ）（ｃ＋ｄ）（ａ＋ｃ）（ｂ＋ｄ） ＝１００（６０×１０－２０×１０） ２ ７０×３０×８０×２０ ＝１００２１≈４．７６２，!8４．７６２＞３．８４１， (). ９５％ >CDE% “ fMU+;gMU+hijk :>lmnoMp.qr ”． （２） stuk:>U+% Ａ，Ｂ， vtuk:>U+% ｃ，ｄ ; ｅ． [w ５ xU+3yz{| ２ x ， }.)~ １０ ����5 ： （Ａ，Ｂ），（Ａ，ｃ），（Ａ，ｄ），（Ａ，ｅ），（Ｂ，ｃ），（Ｂ，ｄ），（Ｂ，ｅ），（ｃ， ｄ），（ｃ，ｅ），（ｄ，ｅ）． ,�. １ /tuk:>�5. ９ � ， Z�% ：（Ａ，ｃ），（Ａ， ｄ），（Ａ，ｅ），（Ｂ，ｃ），（Ｂ，ｄ），（Ｂ，ｅ），（ｃ，ｄ），（ｃ，ｅ），（ｄ，ｅ）． �,�. １ /tuk:>�� Ｐ＝ ９１０． １５． ! ：（１） - . /0123456 7-8 9-8 +, 123456 ８０ ４０ １２０ (123456 ５５ ５ ６０ +, １３５ ４５ １８０ （２） �2� ：χ２＝１８０×（８０×５－５５×４０） ２ １２０×６０×１３５×４５ ≈１３．３３３，! 8 １３．３３３＞６．６３５， (). ９９％ >CDE% “ ���j��H ��.7 ”． （３） w “ ���j�� ” >/3{| ６ / ， �3��/ ４ / ， Z�s% Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ， 3�/ ２ / ， Z�s% ｅ，ｆ， [w�{|>� ６ /3�i ２ / ， ����5. （Ａ，Ｂ）， （Ａ，Ｃ），（Ａ，Ｄ），（Ａ，ｅ），（Ａ，ｆ），（Ｂ，Ｃ），（Ｂ，Ｄ），（Ｂ，ｅ），（Ｂ，ｆ）， （Ｃ，Ｄ），（Ｃ，ｅ），（Ｃ，ｆ），（Ｄ，ｅ），（Ｄ，ｆ），（ｅ，ｆ）， } １５ � ， �3 “ i�> ２ /�%��/ ” �� （Ａ，Ｂ），（Ａ，Ｃ），（Ａ， Ｄ），（Ｂ，Ｃ），（Ｂ，Ｄ），（Ｃ，Ｄ）， } ６ � ， ()��% Ｐ＝ ６１５＝ ２ ５． "#$%&' １－２ ()*+, （ - ） . 、 &/, ＤＣＡＣＣＤ 01 ： ２． !2�# ， 01��>����  ， 6¡�¢£w¤8 ¥¦N§ ， ()i （Ｃ）． ３． ! 2 � 6 ¡ ： ¨ N   © ª 8 Z « ¬ ' ：ｆ（ｘ） ＝ ｘ２－１，ｘ≤１ ｌｏｇ２ｘ，ｘ＞ { １，Oｘ∈［－１，４］P，¬'>­®%［－１，２］，Q ¯� ｙ ­>|­°±² ［－１，２］． �i （Ａ）． ４． !S³:´¦%X:>¨N 6)µ� ， Q�²¶5· : ，̧ 5¹º»¼½¾�¿À´¦ 、 Á 、 ÃÄ´¦ 、 ÃÄÁ ４ ÅNÆ ， �i （Ｃ）． ５． ÇȨN  ， NÆÉÊË~ ： ÌÍÎÏÐ ：ｍ＝２ａ－３，ｉ＝１， ÑaÒÓ�� ： Ô¶ÕÒÓ ：ｍ＝２ｍ－３＝４ａ－９， BPÖ× ｉ≤３，ØÊｉ ＝ｉ＋１＝２； ÔÙÕÒÓ ：ｍ＝２ｍ－３＝８ａ－２１， BPÖ× ｉ≤３，ØÊ ｉ＝ｉ＋１＝３； ÔÚÕÒÓ ：ｍ＝２ｍ－３＝１６ａ－４５， BPÖ× ｉ≤３，ØÊ ｉ＝ｉ＋１＝４； ÔÛÕÒÓ ：ｍ＝２ｍ－３＝３２ａ－９３， BPvÖ× ｉ≤３，Ü �ÒÓ ， ¯��Ý% ：３２ａ－９３， !2�