内容正文:
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第四部分
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现代文阅读
专题十一
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记叙文阅读!小说$散文"
考点训练三十一
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写人叙事
第一节
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至爱亲情
一$
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&我'不怎么看得起母亲(
"
写母亲多次给&我'钱%只
问&我'够不够(
#
写母亲患失语症后的种种表现(
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&学好'一是要学好知识%二是要走正道%做好人(
"
&甭
惹事'主要指安分守己%不招惹人%平安成长(
#!
通过写母亲见到&我'时的一连串动作%写出了母亲的高兴
与激动%以及因自己犯病而说不出话的悲伤与着急等情感(
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少言寡语%性格内向)&就是跟我说话%也像是理短似的%
嗫嗫嚅嚅%没个痛快的时候('
"
任劳任怨)在家里虽&只有
做饭的份儿'%但也毫无怨言(
#
心地善良%思想淳朴)儿子
骗了她的钱%她一点也不相信%还反问)&你那么小%就骗你
妈吗,5'
%
关心和爱护孩子)母亲总是叮嘱我&学好%甭惹
事'和得失语症后提醒父亲给&我'做饭(
%!
这两段文字%都主要运用了心理描写的方法%都写出了&我'
的年少无知$自傲自大%以及对父母良苦用心的不理解不认
同%从而反衬出父母真挚而细腻的爱(
二$
!!%
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!
&
"为奶奶的苍老感到伤悲$痛苦%表现了&我'对奶奶的爱(
!
'
"假装发怒%是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸
福的高兴之情(
#!
结构上)收束全文%首尾呼应%照应开头(!答出&首尾呼应'
即可"
!
内容上)点明了文章的中心%表达了&我'对奶奶的
感激之情%也表达了&我'希望奶奶健康长寿的美好愿望(
$!
!
奶奶的手是全文的行文线索%文章写了奶奶用手给&我'
准备食物$给&我'缝制玩具$为&我'挠痒痒%奶奶的手指尖
是&我'情感的生发点!答&奶奶的手是全文的行文线索'和
&奶奶的手指尖是1我2情感的生发点'中任意一句即可"(
"
以小见大!化大为小"%使取材集中%立意更鲜明(
#
表达
了文章主旨%表现了&我'对奶奶的感激之情(
%
语言表达
生动形象%富有文采(
*
""
*
三$
!!
!
母亲总喜欢在清晨梳理头发(
"
母亲把全部精力都
放在家事上(
#
母亲关心子女的读书情况(
%
母亲手
术后接受&我'的照料(
"!
!
突出母亲长发的乌黑浓密%表现了母亲年轻时的优雅$美
丽(
"
表达了&我'对母亲长发的羡慕%对母亲梳理头发动
作的喜欢(
#
与母亲后来头发的花白$稀薄形成鲜明对比(
%
为母亲手术后要&我'为她梳理乱发做铺垫(
#!
&词语运用'示例)&轻轻柔柔'%运用叠词%强调了&我'为母
亲梳理头发时的小心翼翼%体现了&我'照料母亲时的细心(
&修辞手法'示例)&不要惊动她%不要惊动她'%运用反复的
修辞手法%突出了&我'不愿打扰母亲休息的心理%表现了
&我'对母亲的呵护关爱(
$!
示例一)赞同&抒写家庭亲情'的看法(&选购食物'&洗晒球
鞋'&削铅笔'等事情%表现了母亲对子女的呵护#为手术后
的母亲洗澡$梳头等事情%表现了女儿对母亲的孝心(全文
洋溢着浓浓亲情(
示例二)赞同&对老年人生活状态的关注'的看法(母亲头
发从&乌黑浓密'到&花白而稀薄'%母亲从以前的&大无畏'
到手术后的&十分软弱'%&母亲却在我们忙于成长的喜悦中
不知不觉地衰老'等内容%都表达了&我'对年迈母亲的爱
怜$对母亲衰老的无奈(文章流露出对老年人生活状态的
深切关注(
四$
!!
老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上装点洞房的玫瑰%送给
早已去世的母亲%完成多年的心愿(
"!
运用插叙%交代了父亲拿走玫瑰花的原因!或)揭示上文悬
念"%使情节完整合理烘托出一家人温馨有爱的氛围(
#!
运用神态描写%郑重的态度体现了父亲对母亲的深情%也体
现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚(
$!
家人的互相关爱$互相理解和宽容(
%!#
&!
!
运用拟人的修辞手法%新颖别致%激发读者阅读兴趣(
"
是贯穿全文的线索(
#
交代文章主要内容%老年痴呆的父
亲拿走了儿子婚礼上装点洞房的玫瑰花送给去世的母亲(
%
暗示文章主题%表现了父亲对母亲和儿子的爱(
五$
!!
本文主要写&我'回复父亲未接来电的经过%表达&我'对
父亲的担忧之情以及对&孝'的思考(
"!
因为父母年纪越来越大%与父母分离时间越来越长%对父母
关心少%不了解父母真实情况%所以&越来越害怕接到父母
的电话'(
#!
运用比喻的修辞手法%生动形象地写出&我'内心的无助$害
怕%表达&我'对父亲的担忧之情(
$!
插叙%插入父亲生病住院的情况%写出&我'为父亲担忧的原
因%为下文写&我'的紧张不安$害怕及思考做铺垫(
%!
提示)选文中答出作者为父亲担忧$害怕(材料一)答出作
者思念父亲(材料二)答出作者照顾好妹妹%活好自己(
第二节
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成长足迹
一$