名师高考作文写作指津：新材料作文怎样审读题意

名师高考作文写作指津：新材料作文怎样审读题意 高考作文“基础等级”的第一条要求是“符合题意”即符合题目的“规定性”。所谓“规定性”，无非就是要求写什么和怎么写，一般涉及文章的体式、主旨、材料，以及标题、字数，等等。 近几年的高考作文，新材料作文题型是热点中的热点。按照教育部国家考试中心余闻先生的说法，新材料作文的命制原则在于内容上贴近时代生活，立意上具有多种选择，理解上不设阅读障碍，通过题干的具体要求，将立意的自主权、文体的选择权和标题的拟定权交给考生。面对这种命题形式，审题构思时要注意些什么呢？笔者认为，主要有以下四点： 一、抓关键句 有些材料为了突出中心，会在字里行间设置关键句（如开头句、结尾句、对话句、提示句等），抓住这些关键句，就能准确把握材料主旨，全面理解材料寓意，以便准确立意。如以下一则作文材料： 黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢，不都黯淡无光吗？” 钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光，但我懂得如何对待别人的光芒。” 这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻熠熠生辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。 【解析】 该作文材料是一则寓言故事。故事的关键句是“但我懂得如何对待别人的光芒”，由此可做出这样的演绎：如果你是钻石，就不要把自己看成石头。在某种情形下，石头和钻石两者可能看不出区别；但只要你具备钻石的潜质，换一个环境，或者借助某种外力，就会发出耀眼的光芒。据此，可提炼出如下几方面意旨： 1.正确认识自我，并善于借助外力以成就自我（彰显自身价值）； 2.吸收别人的长处并为我所用，进而成就自我（彰显自身价值）。 其中，“借助外力”之“外力”，具体可指向“书籍”“前人的理论”“助手的协助”“他人的批评”“用来传播传统文化的传媒”等；此外，把“机遇”视为“外力”也是可以的。 需要注意的是，材料中并不涉及石头自身的改变，石头和钻石是两个有区别的概念，所以，石头变钻石的立意并不可取。 二、分析原因 运用这种方法审题立意，可以按照以下的思维流程进行：是什么（概括材料内容）—为什么（探究事件原因）—怎么样（提出观点看法）。如下面一则作文材料： 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。” 蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一