译林版九年级上册英语Unit6班课导学案（上）

译林版九年级上册英语Unit6班课导学案（上） 教学目标 1. 掌握9Aunit6的词汇、句型和语法； 2.掌握if和unless引导的条件状语从句。 教学重点 1. 熟练运用9Aunit6重点词组和句型； 2. 熟练运用条件状语从句的基本用法。 教学难点 学会if和unless引导的条件状语从句。 批注：让学生看下面几幅图，讨论最近流行的电视节目，并引出今天的课文。 教学建议： 通过以上图片，引发学生思考，从而导出文章主题。 一、9A Unit6知识点梳理 Comic strips~ Welcome to the unit 知识点1.Eddie, aren’t you getting bored with staying at home all day? get bored with ________________ 例如：After a while, I began to get bored with the job. ____________________________ 批注: 意为“厌倦了” 过了一段时间, 我开始厌烦这份工作 知识点2. I need a little sleep. sleep作名词：________________ 作动词：_________________ sleepy 作形容词 _____________________ asleep 作形容词 ______________________ fall asleep ___________________ 典型例句：I am sleepy,so I want to sleep. Maybe I will be asleep in ten minutes, but I find it is hard to fall asleep. The dog next to me is sleeping quietly on the floor. 批注： 1. 睡眠; 睡眠的时间 2. 意思是某人想要睡觉，困的不行了，例如I am sleepy.意思就是我困的不行，想睡觉了，但是没睡着。 3. 已经睡着的状态。一般做表语 强调的是某人入睡的状态 知识点3. A dog’s work is never done. 例如：I am do