各动物类群的特征-2020-2021学年八年级上册初二生物【领航课堂】人教版

! !" !01""" 皮包被% $,%无脊椎动物"腔肠动物 $.'$$% ! " " " $ $%%无成形的细胞核"有成形的细胞核 第二节"从种到界 $'*"%')",'("-')".'*"#'*"/'*"0'("1'(" $&'+"$$'*"$%'*"$,'+ $-'$$%杉"$%%种"$,%裸子 $.'$$%形态结构"生理功能 $%%虎"虎鲨"$,%胎生 第二章"认识生物的多样性 $'("%'*",')"-'+".'("#'("/'("0')"1'(" $&')"$$')"$%')"$,') $-'$$%裸子植物# $%%金丝猴&白鳍豚&朱 ! &扬子鳄&大熊猫&藏羚羊& 银杉&珙桐等# $答出四种即可% $,%生物种类 $-%保护生物的栖息环境"保护生态系统的多样性 $.'$$%生态系统"$%%基因 $,%鳃"肺"水环境的减少和污染&人为捕杀等$合 理即可% $-%植树造林&防止水污染&使用电子贺卡等# $合理 即可% 第三章"保护生物的多样性 $'+"%'+",'+"-'+".')"#'+"/'*"0'("1'(" $&'*"$$'("$%')"$,'( $-'$$%基因"生态系统 $%%栖息地丧失"$,%生态系统 $-%自然保护区 $.'$$%纲"$%%朱 ! 有细长而弯曲的嘴 $,%动物园&植物园&水族馆"就地保护 $-%冬水田数量的减少&化肥和农药对环境的污染& 森林减少和人为干扰等$合理即可% 中考题实战练 $'*"%'(",'("-'+".')"#'*"/'*"0'("1')" $&'("$$'*"$%'+"$,'( $-'$$%脊柱 $%%节肢"身体由许多体节构成"并且分部"体表有 外骨骼"足和触角也分节 $,%两栖"/.0"#$10&2"双名法 $-%种"多"近 $.'$$%栖息地被破坏"$%%种类 $,%自然保护区 $#'$$%大于"$%%减弱 $,%保护生物的栖息环境"保护生态系统的多样性 $-%基因 $.%多植树造林(垃圾分类存放(不使用一次性筷 子等# 专项综合全练 各动物类群的特征 $'+"%'+",'("-'(".'+"#'+"/'*"0')"1'(" $&'("$$'*"$%'+"$,'("$-') $.'$$%鳃"呼吸"$%%外套膜"$,%足"运动 $#'$$%软体"$%%刺细胞"有口无肛门 $,%防止体内水分蒸发 $-%生殖 $/'$$%脊柱"$%%水 $,%犬"盲肠 $-%胎生"哺乳"白鳍豚 $.%翼"肺" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 气囊 $$ 专项综合全练 各动物类群的特征 １．（北京期中）海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下 列关于海葵的叙述，正确的是 （Ｄ ） Ａ．体壁由外、中、内三层细胞构成 Ｂ．身体呈圆筒状，两侧对称 Ｃ．海葵属于软体动物 Ｄ．消化腔有口无肛门 ２．（郑州月考）节肢动物分布最广泛，其种类和数量 也是动物界之最，与此无关的是 （Ｄ ） Ａ．节肢动物产卵量大，有很强的繁殖能力 Ｂ．体型小，需要的资源和空间小 Ｃ．身体和附肢分节，运动更加灵活 Ｄ．节肢动物包括昆虫、甲壳动物等 ３．河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物，它们具有的共同 特征是 （ Ｂ ） Ａ．有坚硬的贝壳 Ｂ．身体柔软，有外套膜 Ｃ．有肥大的斧足 Ｄ．鳞片细小，用鳃呼吸 ４．如右下图所示两种动物的共同特点是 （ Ｂ ） Ａ．体表有角质层 Ｂ．消化结构简单，生殖器 官发达 Ｃ．生活在人体的小肠内 Ｄ．都是寄生虫，且都通过饮食进入人体 ５．顺口溜“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上 两根感觉须，里头是肉外是骨”是对下列哪种动物 的主要特征的概括？ （Ｄ ） Ａ．蜘蛛 Ｂ．虾 Ｃ．青蛙 Ｄ．蝗虫 ６．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物 不相符的描述是 （Ｄ ） Ａ．前肢为翼 Ｂ．骨骼轻便 Ｃ．体表覆羽 Ｄ．变温动物 ７．下列叙述中，属于鱼、两栖动物、爬行动物的共同特 征的是 （ Ｃ ） Ａ．用肺呼吸 Ｂ．体外受精 Ｃ．体温不恒定 Ｄ．能在水中和陆地上生活 ８．（保定中考）有关下图所示几种动物的说法中，正 确的是 （Ａ ） Ａ．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸 Ｂ．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱 Ｃ．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失 Ｄ．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物 ９．（宝鸡期中）下列关于各种动物特征的描述，错误 的是 （ Ｂ ） Ａ．鸟类胸肌发达，有利于飞行 Ｂ．蚯蚓身体分节，属于节肢动物 Ｃ．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物 Ｄ．哺乳动物一