第五单元第四、五章综合测试卷-2020-2021学年八年级上册初二生物【领航课堂】人教版

! !" !1$""" $%% # " $ $,% % "翼" " "胸肌"中空 %-'$$%减少在水中运动时遇到的阻力 $%%保护身体 $,%鳃"游泳 %.'$$% & "胸 $%%外骨骼"保护和支持内部柔软器官"体内水 分蒸发 $,%(试管内"蝗虫的呼吸器官是气门"而气体 进入蝗虫身体的门户气门位于蝗虫的胸腹 部"图中(试管把蝗虫的胸腹部浸没在水中" 气体无法进入体内导致蝗虫窒息而死 第五单元第二!三章综合测试卷 一&$'("%'(",'+"-'+".'("#')"/'*"0'( 1'+"$&')"$$'("$%')"$,')"$-')"$.'*" $#'+"$/'+"$0')"$1'("%&'+ 二&%$'$$%$"肌腱"受到刺激后能够收缩"器官 $%%0" $,%,"关节软骨"-"关节囊 $-%收缩 %%'$$%学习"$%%不能"$,%越强 $-%环境因素"生活经验和学习 $.%学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境 变化# %,'$$%草"食虫鸟"植食性昆虫 $%%)"(&*") ! * ! ( $,%减少农药使用"减轻环境污染 %-'$$%先天性"学习"$%%强 $,%组织"$-%动作 %.'$$%蚂蚁爱吃什么样的食物呢 $%%排除偶然因素的影响"减少误差 相同"误差 $,%蚂蚁喜欢吃用蜂蜜泡过的馒头 期中综合测试卷 一&$'*"%'(",'*"-'(".')"#'*"/')"0') 1'("$&'("$$'*"$%')"$,'("$-'+"$.'( $#'+"$/'("$0'("$1'*"%&'+ 二&%$'$$%,"鳍"-"翅"."翼"骨 $%%肌肉"外骨骼"$,%寻觅食物 %%'$$%学习"$%%遗传物质 $,%学习"先天性 $-%复杂环境 %,'$$%肺和皮肤"水中"$%%外骨骼"脊柱 $,%犬齿"胎生&哺乳"$-%* %-'$$%不能# "$%%生态平衡 $,%草 ! 兔 ! 狼$或'草 ! 牛 ! 狼&草 ! 羊 ! 狼% $-%物质循环"$.%传播种子 %.'$$%有无蚂蚁"$%%%1"$,%乙 $-%有利"$.%外骨骼"社会 第五单元第四!五章综合测试卷 一&$'+"%'(",'("-'*".'*"#'+"/'+"0'+ 1')"$&')"$$'+"$%')"$,'("$-')"$.'( $#'+"$/'("$0')"$1'*"%&'* 二&%$'$$%."$%%会"$,%%"分裂 $-%细胞核"细胞质 %%'$$%药物和高级补品"$%%寄生 $,%共生"藻类"$-%抗生素 %,'$$%)*"$%%)"细菌 $,%水&二氧化碳和无机盐 $-% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 内部的遗传物质 !" !1%""" ! $.%)(*"("青霉"菌丝 %-'$$%细胞"活细胞"遗传信息 $%%("$,%* %.'$$%乳酸杆菌$乳酸菌% $%%设置对照"控制无关变量 $,%先上升后下降", $-%食醋能抑制泡菜中亚硝酸盐的产生(三组食 醋浓度中"&'#3抑制作用强"食醋浓度过高 或过低抑制作用均下降 $.%制作泡菜时可适当加食醋 第六单元综合测试卷 一&$'+"%'(",'+"-'+".'*"#')"/'("0'+ 1'*"$&'*"$$'*"$%')"$,'+"$-'*"$.'(" $#'*"$/')"$0'+"$1'+"%&'+ 二&%$'$$%C"藻类"$%%*"输导 $,%D"茎"叶"$-%果皮 %%'$$%胎生"$%%变差"$,%基因 $-%建立自然保护区"$.%鸟岛 $#%.中华人民共和国森林法/ .中华人民共和国 野生动物保护法/和.中国自然保护纲要/ $任答一例即可% $/%开展生物多样性保护方面的宣传和教育# %,'$$%生物种类"林奈 $%%苔藓&蕨类 $,%生态系统"生物圈 %-'$$%保护和管理"种质 $%%人为的偷猎与破坏 $,%不可取 $-%外来物种入侵"水葫芦疯长"使得其他水生 生物失去生存空间和营养物质 %.'$$%细菌&真菌&病毒&环节动物&节肢动物&软体 动物&腔肠动物等$至少答出一种% $%%$-'#%3 $,%乱砍滥伐(乱捕滥杀(环境污染(毁林开荒(过 度放牧(围湖造田等# $至少答出一种% $-%建立自然保护区(将濒危物种移入动物园&植 物园&水族馆和濒危动物繁育中心(建立濒危 物种种质库等 期末综合测试卷 一&$'*"%'(",'("-'*".'*"#'+"/'*"0'*"1'+ $&'("$$'("$%'*"$,'("$-'*