19.3 安全用电（课件）-格邦初中阶段2019-2020学年初三全册物理同步课件

第十九章 生活用电 安全用电 电给生活带来了便利，但错误的用电也会给带来很大的危害，甚至会危及到生命，“安全用电，性命攸关”。 自主预习 探究学习 19.3 安全用电 随堂检测 一、电压越高越危险 你们熟悉下面的标志吗？ 1. 电对人的危害大小与哪些因素有关 研究表明，电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 通过人体的电流越强，持续时间越长，对人的危害越大。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 19.3 安全用电 1. 电对人的危害大小与哪些因素有关 通过人体的电流越强，持续时间越长，对人的危害越大。 触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。 加在人体两端的电压越高，电流越大，对人的危害越大。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 19.3 安全用电 1. 电对人的危害大小与哪些因素有关 通过人体的电流越强，持续时间越长，对人的危害越大。 加在人体两端的电压越高，电流越大，对人的危害越大。 安全电压: 不高于36V的电压 想想议议： 你知道我国家庭电路的电压、工厂用的动力电电压、高压输电线路的电压各是多少吗？ 220 V 380 V 10 kV～500 kV 这些电压都远远超出了安全电压，一旦触电，就有生命危险。 用电常识：不能用湿手触摸用电器 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 19.3 安全用电 二、常见的触电事故 当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过。如果电流达到一定大小，就会发生触电事故。常见的触电事故种类有： 1．低压触电 双线触电 电网电源、导线、人体构成了闭合电路 单线触电 电网火线与导线、人体、大地构成了闭合电路 共同点：火线都通过人体并构成闭合回路。 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 1．低压触电 2．高压触电 ① 高压电弧触电 ② 高压跨步触电 高压带电体会在 周围形成强大的电场， 当人与高压带电体靠得很近时 （并未接触），容易产生“电弧触电”。 如果高压输电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间存在相当高的电压，称做“跨步电压”。这时电流从一条腿流入，另一条腿流出，同样会发生触电事故。 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 1．低压触电 2．高压触电 双线触电 单线触电 电弧触电 跨步电压触电 3．触电的急救 火线 零线 注意：绝对不能用手直接拉触电者！！！ 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 1．低压触电 2．高压触电 双线触电 单线触电 电弧触电 跨步电压触电 3．触电的急救 ⑴ 关闭触电的电源 ⑵ 迅速使触电人摆脱电源 ⑶ 尽快通知医务人员抢 救 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 想想议议： 　　除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？ 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 三、安全用电原则 家庭电路的电压值远远超过了安全电压值。为了防范触电事故，家庭电路都要安装空气开关（或保险丝）、漏电保护器等保险装置。但是这些保险装置并不是绝对可靠的，也有出现故障和失灵的时候。因此，防范触电事故最重要的是要有安全用电的意识，遵守安全用电原则。 ① 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 　　② 更换灯泡、搬动电器前应先断开电源开关； 　　③ 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 　　④ 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换。 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 四、注意防雷 除了确保家庭用电安全外，在日常生活中还要注意防雷。 雷电是大气中一种剧烈的放电现象云层之间、云层和大地之间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几万安，其危害性非常巨大。 高压输电铁塔上的避雷线—— 最上面的一根或两根较细的导线 高大建筑物的顶部都安有避雷针，通过较粗的金属线与大地相连来防雷。 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全用电 安全用电 自主预习 探究学习 随堂检测 探究一 探究二 探究三 19.3 安全