20.4 电动机（课件）-格邦初中阶段2019-2020学年初三全册物理同步课件

第二十章 电与磁 电动机 生活生产中很多地方，都离不开电动机。电动机已经广泛应用在现代社会生活的各个方面。 给电动机通电，它就能够转动。这是为什么？ 自主预习 探究学习 20.4 电动机 随堂检测 通电的导线能使磁体运动 通电的导线能产生磁场，使磁体受到磁力的作用而运动。 即磁场对电流会不会产生作用呢? 逆向思维 磁体能不能使通电的导线运动? + － F 自主预习 探究学习 20.4 电动机 随堂检测 一、磁场对通电导线的作用 演 示 ① 如图，把导线 ab 放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察它的运动； 金属导轨 直导体 ② 改变电流方向（改变电源极性），观察导线ab的运动； ③ 改变磁场方向（改变磁铁极性）。观察导线ab的运动。 磁场对通电导线的作用 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 演 示 磁场对通电导线的作用 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 演 示 磁场对通电导线的作用 现象 ①闭合开关，原来静止在磁场中的通电导体发生了运动； ①闭合开关，原来静止在磁场中的通电导体发生了运动； ②改变电流方向，通电导体的运动方向也发生了改变； ①闭合开关，原来静止在磁场中的通电导体发生了运动； ②改变电流方向，通电导体的运动方向也发生了改变； ③改变磁场方向，磁场中通电导体的运动方向也发生了改变。 实验结论 ① 通电导线在磁场中会受到力的作用； ① 通电导线在磁场中会受到力的作用； ② 通电导体的受力方向与电流的方向和磁场方向有关； ① 通电导线在磁场中会受到力的作用； ② 通电导体的受力方向与电流的方向和磁场方向有关； ③ 电流方向或磁场方向改变时，通电导体受力的方向也要发生改变。 变化规律：一变则变，双变还原。 这一条特别重要哟﹗ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 演 示 磁场对通电线圈的作用 　　思考：实验中如果我们将直导线换为通电线框或线圈，那么通电线框或线圈将在磁场中的运动状况又会如何呢？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做 让线圈转起来 上面实验中，线圈运动一段距离就会离开磁场。如果我们将通电线圈放在可以支持转动的支架上，然后再置于磁场之中，通电线线圈是否可以持续地转动呢？ 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做 让线圈转起来 现 象 通电线圈可以在磁场里转过一定角度，但不能持续转动。 想想议议： 在实验中，为什么线圈不能在磁场中持续转动呢？试分析通电线圈在磁场中的运动情况。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 通电线圈在磁场中不能持续转动的原因 线圈顺时针转动 但由于惯性会越过平衡位置。 受平衡力， 线圈逆时针旋转 最后静止在平衡位置。 不在一条直线上 在一条直线上 不在一条直线上 越过平衡位置又会受到力的作用而顺时针转动； 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做 让线圈转起来 思考：使通电线圈在磁场中不能持续转动的难点是什么？ 线圈在达到平衡位置后会受到相反的磁场力的作用。 想一想 如何解决这一难点，使通电线圈在磁场中持续转动？ 方法一：如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不就可以持续转下去了吗？ 方法二： 另辟蹊径 如果我们在线圈转动的后半周，不是停止供电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，这样，线圈在转动一圈中就可以两次获得动力，从而转得更快。 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做 让线圈转起来 把一段粗漆包线绕成约 3cm×2cm 的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约 3cm。然后，用小刀将左端漆皮全部刮掉，右端只刮上半周或下半周。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停地转下去。 ① 线圈两端的漆皮全部刮掉后线圈的转动情况； ② 左端漆皮全部刮掉，右端漆皮只刮上半周或下半周时线圈的转动情况。 实验中注意观察： 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做 让线圈转起来 探究一 探究二 探究三 自主预习 探究学习 随堂检测 20.4 电动机 想想做做