第3章 第6节　共点力的平衡条件及其应用—2020-2021学年同步【新教材】粤教版（2019）高中物理必修第一册讲义

第六节　共点力的平衡条件及其应用 学习目标：1.[物理观念]知道共点力、平衡状态及共点力平衡的概念，能解决相关共点力平衡的实际问题．　2.[科学思维]理解共点力平衡的条件，掌握共点力作用下物体平衡问题的处理方法，能分析、计算平衡问题．　3.[科学探究]学会通过实验探究共点力平衡的条件，学会与他人合作与交流，提高实验探究能力．　4.[科学态度与责任]学会在解决实际问题中，实事求是，积极探究，培养学习科学的兴趣． 一、共点力的平衡 1．共点力 如果几个力都作用在物体的同一点上，或者几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力． 2．作图时可以把力的作用点画到作用线的公共交点上． 3．共点力的平衡 (1)平衡状态：物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫作平衡状态． (2)共点力的平衡：物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫作共点力的平衡． 注意：物理中的“缓慢运动”可视为速度很小，接近于0，从而把“缓慢运动”看作平衡状态来处理． 二、共点力的平衡条件 1．平衡条件：为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的力所必须满足的条件，叫作共点力的平衡条件． 2．二力平衡：物体在两个共点力作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上． 3．物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零． 说明：物体在三个共点力作用下处于平衡状态，任意两个力的合力与第三个力等大、反向． 1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)物理速度等于零时，物体一定处于平衡状态． (×) (2)在平直的高速公路上匀速行驶的汽车处于平衡状态． (√) (3)用手拿一粒钢球，刚松手的瞬间，小球仍处于平衡状态． (×) (4)合外力保持恒定的物体处于平衡状态． (×) 2．若一个物体处于平衡状态，则此物体一定是(　　) A．静止　　 B．做匀加速直线运动 C．做匀速直线运动 D．所受合外力为零 D　[物体处于平衡状态是指物体保持匀速直线运动或静止状态，其合外力为零，加速度为零．所以选项D正确．] 3.一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为(　　) A．15 N　　 B．25 N C．20 N D．0 D　[因竖直向上的拉力F小于物体的重力，故物体仍处于平衡状态，所受合力为零，故选项D正确．]