命题16 解三角形-备战2021新高考命题点分析与探究

2020-09-11
| 2份
| 16页
| 1155人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 解三角形
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 588 KB
发布时间 2020-09-11
更新时间 2023-04-09
作者 高考高手
品牌系列 -
审核时间 2020-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15318374.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

备战2021新高考数学命题分析与探究 命题16 解三角形 第一部分 命题点展示与分析 命题点1 命题方向 命题难度 利用正、余弦定理解三角形 利用正弦定理解三角形 容易 利用余弦定理解三角形 容易 利用正、余弦定理解三角形 一般 命题方向一利用正弦定理解三角形 1.(2019河北模拟,5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,A=60°,a=4,b=4,则B=( ) A.30°或150° B.150° C.30° D.60° 2.(2019全国Ⅱ,5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bsinA+acosB=0,则B=____. 命题方向二利用余弦定理解三角形 3.【2020年高考全国Ⅲ卷文数11】在中,,则 ( ) A. B. C. D. 命题方向三利用正、余弦定理解三角形 命题点2 命题方向 命题难度 三角形的形状与面积问题 利用正、余弦定理判定三角形的形状 容易 三角形面积的求法 容易 三角形的面积与正、余弦定理的综合应用 一般 命题方向四利用正、余弦定理判定三角形的形状 命题方向五三角形面积的求法 命题方向六三角形的面积与正、余弦定理的综合应用 8.【2020年高考天津卷16】在中,角所对的边分别为.已知. (Ⅰ)求角的大小; (Ⅱ)求的值; (Ⅲ)求的值. 命题点3 命题方向 命题难度 解三角形在实际问题中的应用 测量距离问题 一般 测量高度问题 一般 测量角度问题 一般 命题方向七测量距离问题 10.(2019四川模拟,5分)海上一艘轮船以60 n mile/h的速度向正东方向航行,在A处测得小岛C在北偏西30°的方向上,小岛D在北偏东30°的方向上,航行20 min后到达B处测得小岛C在北偏西60°的方向上,小岛D在北偏西15°的方向上,则两个小岛间的距离CD=____n mile. 命题方向八测量高度问题 11.(经典题,5分)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°的方向上,行驶600 m后到达B处,测得此山顶D在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD=____m. 命题方向九测量角度问题 12.(经典题,8分)在一次海上联合作战演习中,红方一艘侦察艇发现在北偏东45°方向,相距12 n mile的水面上,有蓝方一艘小艇正以每小时10 n mile的速度沿南偏东75°方向前进,若红方侦察艇以每小时14 n mile的速度,沿北偏东45°+α方向拦截蓝方的小艇.若要在最短的时间内拦截住,求红方侦察艇所需的时间和角α的正弦值. 第二部分 命题点素材与精选 1.在 中, , , 所对的边为a,b,c, , , ,则c等于 EMBED Equation.DSMT4 A.1 B.2 C.3 D.4 2.在 中, , , ,则 的最小角为(  ) A. B. C. D. 3.在 中, 分别为角 的对边,若 EMBED Equation.DSMT4 的面积为 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 4.在 中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 且 ,则 等于( ) A. B. C. D. 5.在 中,角 , , 所对的边长分别为 , , ,如果 ,那么 一定是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 6.在 中,内角 , , 所对的边分别是 , , ,已知 , ,则 的值为( ) A. B. C. D. 7.已知 的一个内角为 ,并且三边长构成公差为4的等差数列,则 的面积为__________. 8.在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 cosA=sinAcosC,且a= ,则△ABC面积的最大值为________. 9.在 中, , , 分别是角 , , 所对边的长, ,且 . (1)求 的面积; (2)若 ,求角 . 10. 的内角 的对边分别为 ,且 . (1)求 ; (2)若 ,点 在 边上, , ,求 的面积. 1 / 5 原创原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 备战2021新高考数学命题分析与探究 命题16 解三角形 第一部分 命题点展示与分析 命题点1 命题方向 命题难度 利用正、余弦定理解三角形 利用正弦定理解三角形 容易 利用余弦定理解三角形 容易 利用正、余弦定理解三角形 一般 命题方向一利用正弦定理解三角形 1.(2019河北模拟,5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边

资源预览图

命题16  解三角形-备战2021新高考命题点分析与探究
1
命题16  解三角形-备战2021新高考命题点分析与探究
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。