第3章　素能提升课 光合作用与呼吸作用的综合应用 讲义 【新教材】2020-2021学年浙科版（2019）高中生物必修一

　光合作用与呼吸作用的区别与联系

[核心精要]

1．利用表格厘清光合作用和需氧呼吸的区别

2.利用流程图厘清两个联系

(1)物质联系

①C元素：CO2(CH2O)C3H4O3

CO2

②O元素：H2OO2H2O

③H元素：H2O[H](CH2O)

[H]H2O

(2)能量联系

[对点训练]

1．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，错误的是(　　)

A．线粒体和叶绿体都能合成蛋白质

B．光合作用和细胞呼吸都能产生ATP

C．水体的pH影响藻类的细胞呼吸和光合作用

D．光合作用产生的葡萄糖可进入线粒体被氧化分解

D　[蛋白质合成的场所是核糖体，线粒体、叶绿体中含有核糖体，可以合成蛋白质，A正确；光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，B正确；pH能通过影响酶的活性进而影响光合作用和细胞呼吸，C正确；葡萄糖不能进入线粒体，必须先在细胞溶胶中分解成丙酮酸后才能进入线粒体继续氧化分解，D错误。]

2．下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法正确的有(　　)

A．2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP

B．1、2过程在叶绿体中进行，3、4、5过程在线粒体中进行

C．1过程产生NADPH参与2过程，3和4过程产生的NADH与氧结合产生水

D．高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程

C　[2碳反应过程消耗的ATP只能来自过程1光反应产生的ATP，A错误；1、2过程在叶绿体中，3过程在细胞溶胶中，4、5过程在线粒体中，B错误；1光反应过程产生的NADPH参与2碳反应过程，3呼吸作用第一阶段和4需氧呼吸第二阶段过程产生的NADH与氧结合产生水，C正确；光合作用的场所是叶绿体，叶绿体主要在叶肉细胞中，故主要是叶肉细胞中能进行光合作用1、2过程，高等植物所有的细胞都可以进行需氧呼吸3、4、5过程，D错误。]

3．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　)

(CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量

A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B．过程①产生的能量全部储存在ATP中

C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

D　[过程①为需氧呼吸过程，反应场所是细胞溶胶和线粒体；过程②是光合

作用，真核生物在叶绿体中进行；原核生物细胞中除了核糖体无其它细胞器，但有些原核细胞却能进行光合作用，例如：蓝细菌，蓝细菌进行光合作用的场所是光合片层和细胞质基质；A项错误。需氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中；B项错误。光合作用中参与反应的水，通过水的光解进入到生成的氧气中，而光合作用产物糖类中的氧来自CO2；C项错误。过程①和②都能产生[H]，前者主要与氧结合产生水并释放大量能量，后者主要用于C3还原；D项正确。]

4．将题图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是(　　)

适宜培养条件下悬浮培养的水稻叶肉细胞示意图

A．黑暗条件下，①增大、④减小

B．光强低于光补偿点时，①、③增大

C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变

D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大

B　[黑暗条件下，细胞只有呼吸作用，呼吸作用消耗氧气产生的CO2扩散至细胞外，因此①增大、④减小，A正确；光强低于光补偿点时，即光合作用强度小于呼吸作用强度，此时①增大、③减小，B错误；光强等于光补偿点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，②、③保持不变，C正确；光强等于光饱和点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，②减小、④增大，D正确。]

5．下图是某植物叶肉细胞中与能量代谢有关的细胞器。下表是某生物小组在光照、CO2 浓度及其他外界条件适宜且恒定的条件下，测得某植物净光合速率(单位：μmol·dm－2·h－1) 及呼吸速率(单位：μmol·dm－2·h－1)的相对值(如表)。请回答下列问题：