2.1 力（导）—教科版高中物理必修一学案

2.1 力 【学习目标】1、了解力的概念。2、认识力的作用效果。3、知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图． 4、知道力的分类． 【重点难点】重点：力的概念及力的作用效果 难点：力的图示和示意图的区别 【自主学习】 1力的概念：力是物体与物体之间的一种__________________。 2力的效果：力能使物体 和 发生改变。 3 力的三要素：力的_________、_________和_________称为力的三要素。 4 力的单位：力的大小可以用_________来测量，在国际单位制中，力的单位是_________，简称牛，符号为_________。 5 力的图示：力可以用一根带_________的线段来表示。长短表示_______________，箭头所指的方向表示__________________，箭头（或箭尾）表示__________________。 6力的示意图：只表示出力的_________和_________。 7力的分类：（1）效果力： 。 （2）性质力： 。 【交流讨论】一个物体能产生力吗？ 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理，阐释内涵与外延等（略） 【学以致用】 类型一、力概念的理解 例1、下列说法正确的是(　　) A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体 C．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体 D．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同 举一反三 【变式1】在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是(　　) A．壮汉、汽车 B．壮汉、绳索 C．绳索、汽车 D．汽车、绳索 【变式2】在下面所给出的一些力中，根据力的效果命名的有(　　) A．压力、重力 B．支持力、弹力 C．拉力、摩擦力 D．浮力、动力 类型二、对力的作用效果的理解 例2、下列关于