1.2 库仑定律—教科版高中物理选修3-1学案

2020-09-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2. 库仑定律
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 557 KB
发布时间 2020-09-10
更新时间 2020-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-10
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来源 学科网

内容正文:

1.2 库 仑 定 律 【学习目标】1.知道点电荷的条件,理解库仑定律的内容以及适用条件2.掌握库仑定律的简单应用 【重点难点】重点:库仑定律的内容及应用 难点:库仑定律的应用 【自主学习】 1.静电力:________间的相互作用力,也叫________.它的大小与带电体的 及________有关. 2.点电荷:自身的________________比相互之间的距离______________的带电体. 3.库仑定律:真空中的两个点电荷之间的相互作用力的大小,与它们电荷量的乘积成 ____________,与它们距离的二次方成________,作用力的方向在它们的________. 4.库仑定律的公式F=________,式中k叫做静电力常量,k的数值是 _______. 【交流讨论】电荷之间的作用力与哪些因素有关? 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略) 【学以致用】 类型一、库仑定律的理解 例1、两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球,其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,它们间的库仑力大小是F,现将两球接触后再放回原处,它们间库仑力的大小可能是(  ) A.5F/9    B.4F/5 C.5F/4 D.9F/5 举一反三 【变式1】有两个点电荷,所带电荷量分别为q1和q2,相距为r,相互作用力为F,为了使它们之间的作用力增大为原来的2倍,下列做法可行的是(  ) A.仅使q1增大为原来的2倍 B.仅使q2减小为原来的一半 C.使q1和q2都增大为原来的2倍 D.仅使r减小为原来的一半 【变式2】如图所示,两个完全相同的金属小球A、B带有电荷量相等的电荷,相隔一定的距离,两球间相互吸引力的大小是F,今让与A、B大小相等、相同材料制成的不带电的第三个小球C先后与A、B两球接触后移开,这时A、B两球之间的相互作用力的大小为(  ) A.F B.F C.F D.F 类型二、库仑力作用下带电体的平衡问题 例2、在真空中有两个相距r的点电荷A和B,带电荷量分别为q1=-q,q2=4q。 (1)若A、B固定,在什么位置放入第三个点电荷q3,可使之处于平衡状态?平衡条件中对q3的电荷量及正

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