内容正文:
装
订
线
36.
(
2
分) 人要懂得适时调整自己的目标。
37.
(
2
分) 举例论证。 列举了鲁迅先生弃医从文的事例, 具体有力地论证了 “人的
目标会发生改变, 因为外界条件在不断地发生变化”, 进而论证了中心论点。
38.
(
4
分) 放在第
④
段。 第
④
段论述的是人的目标会发生改变, 因为自我认知也在
发生变化, 所以事例中张文举认识到自己不适合写作而改变目标, 最终成为硬笔书法家,
能够论证第
④
段的观点, 而第
③
段论述的是人的目标会发生改变, 因为外界条件在不断
发生变化, 所以不适合放在这一段。
39.
(
3
分) 我认为小明应该听从父母的建议, 考大学, 成为一名学者。 要想做成一
件事, 需要一种坚忍不拔的意志, 唯有认准目标, 持之以恒, 才能取得成功。
四、 写作 (满分
60
分)
40.
(
60
分) 略
评分标准见沈阳市 “分项评分标准”。
锦州市
2019
年初中毕业生学业考试语文试卷
一、 积累与运用 (满分
25
分)
1.
(
2
分) 书写正确、 端正、 整洁, 得
2
分; 有一项不符合要求, 写到田字格外, 扣
1
分; 有两项不合要求, 扣
2
分。
2. A
(
2
分)
B.
有误, “而且” 的 “而” 应读作 “
ér
”, “相辅相承” 应写作 “相辅
相成”;
C.
有误, “挑拔” 应写作 “挑拨”, “自怨自艾” 的 “艾” 应读作 “
yì
”;
D.
有
误, “因为” 的 “为” 应读作 “
wèi
”, “脉膊” 应写作 “脉搏”。
3. D
(
2
分) 使用有误, 苦心孤诣: 指对某件事用心, 到了别人所达不到的地步。 也
指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 该词用于褒义, 与原句中 “说了许多空话” 语义
矛盾。
4. D
(
2
分) 有误, 主语 “面积” 与宾语 “国家” 搭配不当, 应在 “成为” 前加上
“中国”。
5. B
(
2
分) 通读各句, 可以看出,
②
以简短的句子说明了一个事理, 引领了全段,
是第一句;
①
由普遍道理, 具体到 “中国人”, 此句与上句衔接紧密, 第二句;
⑤
是对上
一句的进一步阐释, 是第三句;
④
与上一句围绕着一个中心意思讲述, 是第四句;
③
结
合句意理解, 此句为总结句, 是末句。 由上分析, 可排序为
②①⑤④③
。
6. C
(
2
分)
A.
有误, “小萝卜头” 六岁的时候, 他的父亲提出让他出去上学, 特务
们不让, 经过多次斗争, 才同意由同监狱的黄显声将军教 “小萝卜头” 念书;
B.
有误,
保尔离开学校是因为把烟灰撒在了瓦西里神甫家做复活节蛋糕的面团上, 而不是沙子上;
D.
有误, “哪吒闹海” 是 《封神演义》 里的故事, 不是 《西游记》 里的故事。
7.
(
6
分)
(
1
) 采葵持作羹 (注意 “羹” 的书写)
(
2
) 八百里分麾下炙 (注意 “炙” 的书写)
(
3
) 宫阙万间都做了土 (注意 “阙” 的书写)
(
4
) 山肴野蔌 (注意 “蔌” 的书写)
(
5
) 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
8. D
(
2
分) 有误, “诗人登临泰山极顶” 赏析有误。 “会当凌绝顶, 一览众山小”
的意思是, 一定要登上泰山顶峰, 俯瞰群山, 豪情满怀。 这里的 “会当” 是 “一定要”
的意思, 说明诗人并未登临泰山极顶。
9.
(
5
分) (
1
)
2018
年我国公民科学素质与
2015
年相比有较大提高; 与
2015
年相
比,
2018
年我国农村居民具备科学素质的比例增幅高于城镇居民。 (
1
分)
(
2
) 科普人才增长明显加快; 基础设施更加完善; 推动了科技资源开放共享。 (
2
分)
(
3
)
①
转变工作思路, 思考公众需要;
②
注重公众的自主选择意识, 化公众被动接受
为主动需要;
③
完善科学家从事科普工作的机制。 (答出任意两点即可) (
2
分)
二、 阅读 (满分
45
分)
(一) (
12
分)
10.
(
2
分) (
1
) 引 (
2
) 腰佩 (
3
) 等到 (
4
) 偶尓
11. B
(
2
分)
A.
以: 因, 因为
/
认为, 以为;
B.
之: 皆为结构助词, 译为 “的”;
C.
于: 介词, 在
/
介词, 向;
D.
而: 表转折, 可是
/
表并列。
12.
(
4
分) (
1
) 因为内心有足以快乐的事, 不觉得吃的穿的比不上别人。 (
2
) 我
虽然嘴上说不出来, (但是) 心里已经默默地记住了。
13.
(
2
分) (
1
) 【甲】 文写同舍生的 “豪华生活”, 与 “我” 的 “缊袍敝衣” 形成鲜
明对比, 突出 “我” 从读书中获得巨