2.2 创新永无止境（教案）-2020-2021学年九年级道德与法治上册综合备课（部编版）

部编人教版《道德与法治》九年级上册教案 所属单元 第一单元 所属课 第2课 创新驱动发展 课 题 2.2 创新永无止境 课 时 第2课时 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标:知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。 能力目标：通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力 情感态度与价值观：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 教 学 分 析 教材分析：“创新永无止境”是第一课时《创新改变生活》的延续，下设两目，第一目“创新强国”第二目“万众创新”第一目引导学生了解我国科技创新发展的现状，在此基础上，引导学生认识建设创新型国家就要落实科教兴国、人才强国战略，注重基础教育发展，提高自主创新能力，打造各种创新平台，并给予制度保障。第二目阐 述在“双创”时代，企业要提升创新能力，个人要发扬创新精神,企业和个人都应尊重和保护知识产权。 学情分析：九年级学生对于科学技术对人们日常生活的影响有一定的认识，通过网络等渠道了解到，我国在某些尖端技术领域取得较高的成就，但对于我国整体科技现状不太了解，特别是科学技术对我国的综合国力和社会发展的影响认识不足，他们思维单纯，很难把学习责任与国家发展相联系，一部分学生还存在学习目的不明确，学习动力不足等问题。 教学重点：建设创新型国家的做法，教育的重要性 教学难点：万众创新，弘扬创新精神。 教师 准备 教师搜集与本节内容相关的资料，编写教案并制作课件。 学生 准备 学生准备好教材等学习用品。 教 学 过 程 导入新课： 师：近来，“厉害了，我的国”这一网络流行语接连刷屏。对于中国近期在科技领域的重大突破出现“井喷”态势。C919首飞、第一艘国产航母下水、量子计算机问世、可燃冰试采成....中国一系列重大科技成果一时间频频亮相。如果把视野打开,近年来中国重大创新成果的名单会拉得更长，如“中国天眼”“墨子号”“蛟龙号”“天宫二号”等。 这些成就的取得说明了什么? 生：各抒己见。 教师总结：“嫦娥”探月、蛟龙潜海、天眼探空、“墨子”传信、高铁奔驰、北斗组网等，说明我国近年来科技领域取得了显著成就，这也证明