2.2 创新永无止境(考点总结)-2020-2021学年九年级道德与法治上册综合备课(部编版)

2020-09-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新永无止境
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 95 KB
发布时间 2020-09-10
更新时间 2020-09-10
作者 如歌岁月
品牌系列 -
审核时间 2020-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15313259.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课 创新驱动发展 2.2 创新永无止境 考点总结 关键词:创新 科技 教育 建设创新型国家 考点1:我国科技创新现状 (1)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 考点2:落实科教兴国、人才强国战略 建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发 展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现 国家的繁荣昌盛。 考点3:建设创新型国家 (1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 考点4:创新精神的表现 (1)创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信. (2)表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 考点5:保护自己的知识产权,尊重他人的知识产权 (1)保护自己的知识产权。 ①学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法。 ②对自己的发明创造成果及时申请专利保护。 ③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 ④当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。 (2)尊重他人的知识产权。 ①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。 ②发现侵犯知识产权的行为,及时向有关部门举报。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 2 $$

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