粤教版(2019)高中信息技术必修第一册1.2数据编码课件(共20张ppt)

2020-09-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 1.2数据编码
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.33 MB
发布时间 2020-09-11
更新时间 2020-09-11
作者 sheva
品牌系列 -
审核时间 2020-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15312448.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2数据编码 必修1数据与计算 1、了解模拟信号和数字信号及各自优缺点 2、知道文字、图像、声音等数据在计算机中的编码方式。 学习目标 1.2.1 模拟信号与数字信号 1.模拟信号:指用连续变化的物理量所表达的信息。其信号的幅度、频率或相位随时间作连续变化。 模拟信号是一种不仅在时间上连续、数值上也连续的物理量,具有无穷多的数值,从自然界感知的大部分物理量都是模拟性质的,如速度、压力、温度、声音、重量等都是最常见的模拟信号。 模拟信号是传导能量的一种方式,在传播过程中,能量会不断被损耗而逐渐减弱。 2.数字信号:是离散时间信号的数字化表示 数字信号是不连续的离散的,是对模拟信号进行采样得到。数字信号是模拟信号的近似,既然是近似就不可能完全一模一样,所以电子秤永远有个最小精度。 0 1 0 1 0 1 3.优缺点 模拟信号: 优点:a.精确的分辨率,在理想情况下,它具有无穷大的分辨率。与数字信号相比,模拟信号的信息密度更高,它可以对自然界物理量的真实值进行尽可能逼近的描述。 b.模拟信号的处理过程更简单 缺点:容易受到噪声影响;长距离传输会因能量损耗而衰减。 数字信号: 优点:a.抗干扰能力特别强 b.有利于存储、加密和纠错,具有较强的保密性和可靠性。 缺点:算法复杂,技术要求高 1.2.2编码的基本方式 编码:用少量的基本符号,根据简单的组合规则,以表示大量复杂的信息。 计算机最主要的功能就是处理信息,而信息在计算机中如何表示、存放、传递?这是首先要解决的问题。基本要求是:信息的表示、存放和传递要方便、可靠、易处理。显然,在计算机内部,信息只有经过数字化编码后才能表示、存放和传递。 计算机存储的最小单位—— 二进制位,也叫比特(bit或b) 计算机存储的基本单位—— 字节(Byte或B) 1字节=8位 或 1B=8b 位(b) 1个字节(B) 1、计算机中的数制 0 1 0 0 0 0 0 1 * 标准的ASCII码使用7位的二进制数来编码,即每一个字符对应着一个7位的二进制数。所以用标准的ASCII码可以表示2^7 = 128个字符,其中包含10个阿拉伯数字,52个英文大小字母,33个符号及33个控制

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