4.2 以礼待人-部编版道德与法治八年级上册 同步练习（含答案）

部编版道德与法治八年级上册 4.2 以礼待人 练习题 1． 单项选题（每小题3分，共30分） 1．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话说明（　　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有助于事业成功 ③文明有礼有利于促进社会和谐 ④文明有礼主要表现为仪表整洁端庄 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．两岁男童病愈出院时，向护士鞠躬致谢、护士回礼的瞬间被摄影师记录下来，网友大赞“最萌鞠躬”。而百余年前一个看似穿越的同样的鞠躬，也记录着这种文明传统的延续。看了该新闻，最能完整表达你内心情感的话是（　　） A．纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行 B．薪火相传百余载，同舟共济是真情 C．仁爱之心代代传，文明礼仪显魅力 D．诚实守信赢尊重，爱护名誉需自爱 3．学校是育人之地，文明之所，但是有的同学常常为一点小事出口成“脏”，甚至还将此视为时尚和个性。这启示我们（　　） A．同学交往要坦诚相待，不拘小节 B．与人相处应该讲礼貌，用语文明 C．同学交往要注意仪表，举止文明 D．张扬个性，同时要懂得包容他人 4．下列选项与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的是（　　） A．近朱者赤，近墨者黑 B．天时不如地利，地利不如人和 C．宰相肚里能撑船 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 5．傍晚，一位满身泥土的农民工上了公交车，看了一眼稍显空荡的车厢，他站在了车门旁边，协乘人员示意他可以坐下，他说：“我担心弄脏了座位。”这位农民工的行为是（　　） A．消除歧视，平等待人的友善行为 B．自卑，胆量小的表现 C．设身处地为他人着想的友善行为 D．言语文明，态度谦和的表现 6．下列的交往场合，礼貌用语恰当的是（　　） 序号 交往场介 礼貌用语 ① 探望别人 说“拜访” ② 中途先走 说“留步” ③ 请人指点 说“赐教” ④ 求人谅解 说“包涵” A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7．文明出行一米距离，少聚集不扎堆；文明用餐一米距离，用公筷不靠近；文明排队一米距离，守秩序不争抢。文明“一米线”（　　） ①维护公共秩序，彰显社会文明 ②只能依靠