1.1 细胞生活的环境（1）（课件）-2020-2021学年高二生物备课无忧精美同步课件+好题必刷（人教版必修3）

在细胞水平上认识生命系统的物质基础和结构基础 在基因水平认识生命系统的发生和发展 在个体和群体水平认识生命系统内部的调节机制以及与环境的关系 高中生物必修模块： 本模块主要章节 第1章人体的内环境与稳态 第2章动物和人体生命活动的调节 第3章植物的激素调节 第4章种群和群落 第5章生态系统及其稳定性 第6章生态环境的保护 2 《稳态与环境》知识结构 稳态与环境 个体水平的稳态 群体水平的稳态 植物体的激素调节 动物体生命活动的调节 人体的内环境与稳态 种群的数量变化 群落的演替 生态系统的稳定性 边境战士在巡逻 钢铁工人在炼钢 抗洪战士在补充水分 外界环境的剧烈变化 维持细胞生活的环境相对稳定 人体通过自身的调节 第1节 细胞生活的环境 （课时1） 单细胞生物： 草履虫 变形虫 思考：构成它们的细胞生活在什么样的环境中？ 外界环境（水环境）中 单细胞生物 营养物质 代谢废物 外界环境 水 单细胞生物与外界环境的关系： ——单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 直接从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废物直接排到水中 那这些细胞是怎样与外界环境进行物质交换的呢？ 思考： 人等多细胞动物体内的细胞能不能直接与外界环境接触？ 绝大部分不能 这些细胞通过内环境，间接地与外界环境进行物质交换。 单细胞生物直接与外界环境进行物质交换 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 项目 生存环境 物质交换的过程 单细胞生物 多细胞生物 一、单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别 水环境中 内环境 通过内环境，间接地与外界环境进行物质交换 直接从水中获得所需要的养料和氧气，并把代谢的废物直接排到水中 二、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中 生物体内大量以水为基础，且不能直接与外界相通的液体的统称。 体液： 细胞内液 细胞外液 体液 细胞内液 （约占2/3） 细胞外液 （约占1/3） 血 浆 组织液 淋巴等 如脑脊液 内环境=细胞外液=组织液+血浆+淋巴等 内环境 （由细胞外液构成的液体环境） 泪液、汗液、尿液、胃液、肠液、胰液等 注： 不属于体液： 从人体的角度 从细胞的角度 ——体内细胞生存的直接环境 因为人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通，其结构中的液体应视为外部环境。 为了区别于个体生活的外界