3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善-2020-2021学年新教材高中政治精品优质课件（统编版必修1）

新教材 部编版 必修1 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 高中思政教学微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。我们党始终强调，中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说，中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。 新知导入 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 【政治认同】剖析改革开放取得成绩和进步的根本原因,增强对中国特色社会主义的政治认同。 【科学精神】探究中国特色社会主义的形成和发展,列举这一过程中取得的重大理论成果，科学认识中国特色社会主义的形成和发展。 【公共参与】明确坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义，切实坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 核心素养 新知导入 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微信公众平台 高中思政教学 微