第3章 第1节 认识声现象—2020年秋教科版物理八年级上册课时作业课件(共25张PPT)

2020-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.认识声现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.68 MB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2020-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15301308.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 第一节认识声现象 C名师点拨 重难点解读 1.一切正在发声的物体都 在振动,固体、液体、气体都可以 因振动而发出声音,如“风声雨 声读书声声声入耳”中的“风 声、雨声、读书声”分别是由气 体、液体、固体的振动而发出的 声 4.声音在介质中以声波的 形式向外传播,声音传播的速度 跟介质的种类有关,还跟介质的 温度有关。一般地,声音在固体 中的传播速度最快,在液体中次 之,而在气体中的传播速度最 慢。在同一种介质中,介质的温 度越高,声速越快。 5.超声波、次声波和可闻声 样都是声波,都是由于物体的 振动产生的,都不能在真空中 传播。 预反馈 干里之行,始于足下 1.声音是由物体的 产生的,正在发声的物体叫做 2.声音的传播需要 不能传声。声音在 中的传 播形成声波,声波具有 3.声传播的距离与所用时间的比叫做 。科学研究发现,声速的大 小与介质的 有关,还与介质的 有关 4.在物理学中,物体振动的次数与所用时间的比叫做 。人耳能听到 的声。低于20Hz的声,叫做 高于20000Hz 的声叫做 2.将敲响的鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确的是 A.声波传到鼓内去了 B.鼓面停止了振动 C.鼓的振动变快了 D.以上说法都不对 3.如图所示,“六一”文艺演出中两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观 众。悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的 产生的。

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