第3章 小专题二 声音特征的辨析与探究—2020年秋教科版物理八年级上册课时作业课件(共25张PPT)

2020-09-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.64 MB
发布时间 2020-09-09
更新时间 2020-09-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15301300.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【知识贮备】 1.声音特征的辨析方法: 名称 音调 响度 音色 定义声音的高低声音的强弱 声音的品质 物体振动的物体振动的幅 决定频率。频率度、距离发声体发声体的结 因素越高,音调的远近和声音的构和材料 越高 分散程度 俗称声音的俗称音量的区别声音的 说明 粗”“细 大”“小 依据 男高音、女 低声细语、引吭分辨不同的 低音;辨别 乐器、声纹 实例 壶内的水是高歌、扩音器、听 锁、分辨不同 诊器等 否灌满等 人的声音等 【针对训练】 类型一:声音特征的辨析 1.城市许多路口安装有盲人过街提示器,盲人可以根 据提示器发出声音的高低辨别方向。其中声音的高 低是指声音的 A.音色B.音调C.振幅D.响度 2.《城市文明二十条》中第七条是“公共场所不大声喧 哗”,其中“大声”是指声音的 A.频率B.响度C.音调D.音色 5.鼓在受到击打时会发声,用不同力量击打,发生变化 的主要是声音的 A.音调B.响度C.音色D.频率

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