内容正文:
1.2 集合间的基本关系
A组-[应知应会]
1.(2020•全国Ⅱ卷模拟)已知集合且,则的非空真子集的个数为
A.30 B.31 C.62 D.63
2.(2019秋•包头期末)已知集合,,若,则实数的取值范围是
A., B., C., D.,
3.(2019秋•龙凤区校级月考)设集合若为空集,则实数的取值范围是
A. B., C., D.,
4.(多选)(2019秋•市中区校级月考)给出下列关系,其中正确的选项是
A. B. C. D.
5.(2019秋•河北区期末)请写出集合,,的一个子集 .
6.(2019秋•台州期中)设集合,,则的子集的个数为 ,真子集的个数为 .
7.(2019秋•镇海区校级期中)已知集合,则列举法表示集合 ,集合的真子集有 个.
8.(2019秋•杨浦区校级期末)已知常数,设集合,,,0,,若,则的最大值为 .
9.(2019秋•郑州期末)已知集合满足,,4,5,,则满足条件的集合有 个.
10.(2019秋•青州市校级月考)设集合,,若是空集,则实数的取值范围是 .
11.(2019秋•巴东县校级月考)设集合,,,,,,且,则 .
12.(2019秋•包河区校级期末)已知,非空集合,若是的子集,求的取值范围.
13.(2019秋•临汾期末)已知集合,,,,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
14.(2019秋•天心区校级期末)已知集合,,且,求实数的取值范围.
15.(2019秋•普陀区校级月考)已知集合,3,,,,且,求实数的值.
16.(2019秋•河西区期中)已知集合.
(Ⅰ)若,,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若,,求实数的取值范围.
B组-[素养提升]
1.(2020春•沙坪坝区校级期中)已知集合,2,,,,则集合的子集个数为
A.8 B.16 C.32 D.64
2.(2020•广东学业考试)已知集合,,若,则实数的取值范围
A. B., C., D.,
3.(2020春•武侯区校级月考),,,,则有
A. B. C. D.
4.(2019秋•安康期中)定义集合运算:,,,设,,,,则集合的真子集的个数为 .
5.(2019秋•桥东区校级月考)已知集合,,,,若,则 .
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1.2 集合间的基本关系
A组-[应知应会]
1.(2020•全国Ⅱ卷模拟)已知集合且,则的非空真子集的个数为
A.30 B.31 C.62 D.63
【分析】求出集合且,2,3,4,,由此能求出的非空真子集个数.
【解答】解:集合且,2,3,4,,
故的子集个数为,非空真子集个数为30.
故选:.
2.(2019秋•包头期末)已知集合,,若,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】先求出集合,再利用,即可求出结果.
【解答】解:集合,,若,
,
则实数的取值范围是:,
故选:.
3.(2019秋•龙凤区校级月考)设集合若为空集,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】根据题意,分析可得不等式的解集为空集,结合二次函数的性质分析可得答案.
【解答】解:根据题意,若集合为空集,则不等式的解集为空集;
若,此时不等式为,解集为空集,
若,必有,解可得,
综合可得:;
故选:.
4.(多选)(2019秋•市中区校级月考)给出下列关系,其中正确的选项是
A. B. C. D.
【分析】根据元素与集合的关系,集合并集的运算,空集是任何集合的子集即可判断每个选项的正误.
【解答】解:显然不是集合的元素,错误;
不是集合的元素,是的元素,是任何集合的子集,从而得出选项,,都正确.
故选:.
5.(2019秋•河北区期末)请写出集合,,的一个子集 .
【分析】根据子集的定义求解即可.
【解答】解:按照子集中元素的个数来写集合,,的子集:
0个元素:;
1个元素:,,;
2个元素:,,,,,;
3个元素:,,;
答案为:,,,,,,,,,,,,中任选一个.
故答案为:.(答案不唯一)
6.(2019秋•台州期中)设集合,,则的子集的个数为 ,真子集的个数为 .
【分析】由集合元素个数可知,真子集个数,子集个数.
【解答】解:中有两个元素,故子集个数为,真子集个数为个.
故答案为:4,3.
7.(2019秋•镇海区校级期中)已知集合,则列举法表示集合 ,集合的真子集有 个.
【分析】利用列举法能求出集合,进而能求出集合的真子集的个数.
【解答】解:集合,
列举法表示集合,1,3,,
集合的真子集有个.
故答案为:,1,3,,15.
8.(2019秋•杨浦区校级期末)已知常数,设集合,,,0,,若,则的最大值为 .
【分析