4.2 以礼待人（课件）-2020-2021学年八年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

思考：为什么这个小小的“鞠躬礼”能够感动万千网友？ 以 礼 待 人 第二单元 第四课社会生活讲道德 4.2 01 礼仪的表现 02 文明有礼的原因 03 如何做到文明有礼 目 标 2 待人礼为先 Part o1 3 待人礼为先 1 小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，面对小岩的种种行为 1、如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？ 2、小岩应该如何改进？ 待人礼为先 1 抢先坐在沙发 上，脚放在 茶几上，自顾 玩手机 1 2 朋友来了， 不主动打招呼 3 菜刚上齐， 他就拿起筷子 夹菜吃 4 妈妈提醒他， 他很生气 你认为小岩哪些方面做得不合适？ 不注意坐姿优雅,举止不文明 不尊重客人，缺乏待客之道 不注意餐桌礼仪、不谦让 对妈妈没有礼貌 待人礼为先 1 礼的含义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 。 6 有关于礼的成语，你知多少？ 知书达理 礼仪之邦 礼尚往来 礼义廉耻 礼轻义重 敬贤礼士 识礼知书 诗礼之家 思考： 结合视频和课本内容，说说礼的表现有哪些？ 语言文明 仪表端庄 举止文明 礼的表现： 9 微笑倾心，自然大方，这是TA们的问候 耐心聆听，高效办理，这是TA们的服务 无论何时，身处何地，这是TA们的态度 礼让为本，秩序为路，这是TA们的礼节 热心走访，真心关切，这是TA们的问候 结合生活经验和课本知识，他们以礼待人，微笑服务会带来哪些影响？ 10 ①文明有礼是人立身处世的前提。 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 《一口痰“吐掉”一项合同》 　 中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹…… 两天后，约瑟先生在给范厂长的信中写道 尊敬的范先生： 　　我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我．．．．． 行为习惯：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。 文明礼仪是塑造个人形象的重要工具！ 12 GUGONG ②文明有礼促进社会和谐。 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受到尊重感，有助于人们友好往来，文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 做最美好的我们 做最规范的服务 让我们的每一天 为中华人民共和国添光彩 ③文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 14 待人礼为先 1 人无礼，则不生, 事无礼，则不成, 国无礼，则不宁。 ——荀子 GUGONG 文明有礼的原因？ ①文明有礼是人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 做文明有礼的人 Part o2 17 小组讨论 问题：结合刚才的视频，思考如何做文明有礼的人？ 时间：3分钟 分组：前后左右（相邻位置）2-4人为一个小组；（可下位） 发言：小组选举代表进行发言； 注意：课堂纪律，要安排人员记录讨论成果。 18 GUGONG 文明有礼的做法？ ①要态度谦和，用语文明. ②要仪表整洁、举止端庄 ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 学习八礼 仪表之礼： 面容整洁、衣着得体 发型自然、仪态大方 餐饮之礼： 讲究卫生、爱惜粮食 节俭用餐、食相文雅 言谈之礼： 用语文明、心平气和 耐心倾听、诚恳友善 待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人 行走之礼： 遵守交规、礼让三先 扶老助弱、主动让座 观赏之礼： 遵守秩序、爱护环境 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼： 善待景观、爱护文物 尊重民俗、恪守公德 仪式之礼： 按规行礼、心存敬畏 严肃庄重、尊重礼俗 20 举例： 探望别人要说 ；起身作别要说 抢答： “拜访” “告辞” 中途先走，要说 ；请人别送，要说 ； 请人帮助，要说 ；托人办事