4.2第2课时 液化—2020年秋沪粤版物理八年级上册作业课件(共27张PPT)

第2课时液化 新知导学 1.液化 (1)定义:物质由 变成液态的过程。 (2)液化的两种方法:压缩体积和 (3)液化的好处:使气体 减小,便于贮存和 运输 2.汽化 热、液化 执 础强化 ①知识点1:液化 1.下列物态变化中,属于液化现象的是 A.春天,冰化成水 B.夏天,湿衣服晾干 C.秋天,草沾晨露 D.冬天,湖水成冰 2.把烧红的铁棒放入冷水中,可以看到水面上出现“白 ,在此过程中发生的物态变化先是 后 是 5.以下是日常生活中常见情景,分析图甲中的“白气”和 图乙中的水滴可知,他们都是由空气中水蒸气遇冷 形成的;钢瓶里的液态天然气是在常温下 用 方法使其液化的 甲:冬天,在室外乙:冬天在温暖的丙:天然气在 说话时,嘴里会冒房间内,玻璃上有钢瓶里是液体 出一团“白气” 层小水珠。 状态。 6.如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当 向下压活塞时,会有液态乙醚出现,这 是 (填一种物态变化名称)现 象,此过程 (选填“吸收”或 态 “放出”)热量;使气态乙醚发生这种物 乙醚 态变化的另一种方法是 温度。 8.在某些干早缺水的地区,人们常采用如图所示的方 法收集土壤中的水分。土壤中的水分接触塑料薄膜 前发生了 (填写物态变化名称)现象,水蒸 气在塑料薄膜下凝结成水珠过程中 (选 填“吸收”或“放出”)热量 挖一个大约05m在坑上铺一张塑料薄膜,「水会在塑料薄膜背面聚 宽和深的坑,在并用石头压住薄膜中心和集起来,并落到杯子里。 底部放一个杯子。四周边缘。