3.1 维护秩序（导学案）-2020-2021学年八年级道德与法治上册新授课课件与导学案（部编版）

课 题 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 科目 道德与法治 课型 新授 班级 授课时间 学习 目标 知道社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。认识到维护秩序靠规则。通过认识规则对社会秩序的重要作用，自觉养成遵守规则的好习惯。 学习重点 生活需要秩序 学习难点 自觉遵守社会规则 学习过程 【设问导读】 第一环节：社会生活有秩序（阅读课本23页回答以下问题） 1.社会秩序是什么？包括哪些内容？ 2．为什么社会生活要有秩序？（社会秩序的意义） 第二环节：维护秩序靠规则（阅读课本25页回答以下问题） 1.社会规则是怎样形成的？社会规则的种类包括哪些？ 2.社会规则如何维护社会秩序？（社会规则的作用或社会规则与社会秩序的关系） 1、 【自我检查】单选题 1、 “不以规矩，不能成方圆”揭示的道理是（ ） A. 社会正常运行需要秩序B.没有圆规就无法画圆C.秩序限制发展D.社会规则束缚人的发展 2、 在生活中有许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（ ） A. 社会规则会自动起作用 B.社会规则明确社会秩序的内容 C.我国公民道德素质低下 D.我国的法律体系不完备 3、 作为社会成员，我们应该（ ） ①了解规则 ②违背规则 ③遵守规则 ④逃避规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、 下列属于自觉遵守社会规则的有（ ） ①张刚乘坐飞机时，自觉配合海关人员的工作 ②刘静在图书馆看书时注意保持安静，以免打扰别人 ③李鑫外出游玩时在文物上刻了“到此一游”作为纪念 ④王明在银行取款时，自觉站在“一米线”外排队等候 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5、 江某在某外企工作，每天他都按照公司的规章制度上下班，完成自己的工作。这表明 是调节我们的行为规则。（ ） A.纪律 B.道德 C.法律 D.法规 【分层训练】 1.2017年高考期间，秩序一片井然。考试期间，各相关部门为考生提供了良好的考试环境，抽调警力确保考点周边