内容正文:
道德与法治(部编版)
第一单元 社会生活
第一课 走进社会生活
1.1 丰富的社会生活
八年级 上册
目 录
第一单元走进社会生活——社会生活
第二单元遵守社会规则——社会规则
第三单元勇担社会责任——责任奉献
第四单元维护国家利益——家国情怀
1.体会社会生活的丰富性。
2.了解参与社会生活的方式及其影响。
3.正确理解个人是社会的一员。
请同学们认真阅读课本P2-6内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1、我们可以通过哪些方面感受到社会生活的绚丽多
彩?
2、感受社会生活具有什么意义?
3、如何理解我们都是社会的一员?
4、主要的社会关系包括哪几种?
问题导学
一、感受社会生活
李铭的一天
早上6:30,李铭和爷爷到公园晨练。
上午8:20,李铭和妈妈到菜市场买菜。
下午3:15,李铭和同学到敬老院看望老人。
晚上8:10,李铭和爸爸一起看电视。
阅读课本P2-3《运用你的经验》
结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
到农村、社区、工厂参与社会实践活动;到社区进行社会调查;阅读报纸、收看电视;上网查询。
感受到社会生活是绚丽多彩的;国家正在发生越来越大的变化;自己能够学到很多在课本上学不到的知识;自己需要提高与人交往沟通的能力。
走进农村,看到农民在田间辛勤劳作。
来到工厂,看到工人在有条不紊地工作。
步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘。
参观博物馆,丰富的展品令人震撼。
了解社会生活的方式多种多样
观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪。
通过报纸、电视、网络,了解更多的社会信息。
1、我们的社会生活绚丽多彩
1.了解社会生活的方式:(P3)
日常观察、社会调查活动;
社会服务活动;
01
03
社会实践活动;
02
读报纸、看电视;上网查询 。。。
04
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者。一天下来,虽累得精疲力竭,却很有成就感!
在报纸上看到我国航天事业发展的报道,我心澎湃,对航天人的奉献精神感到由衷敬佩。
7月16日
8月3日
探究与分享
暑假里,小华经历了很多“大事”,以上是他的日记节选。
经验分享
在暑假你有哪些不同于学校的生活经历,请选择一件和大家分享并谈谈感受。
从暑假生活中你感受到了什么呢?
国家正在发生越来越大的变化;