Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures 教学设计 【新教材】人教版（2019）必修第一册

教学设计 课 题 Welcome Unit Period 3 Discovering Useful Structures 学 科 英语 班 级 Class 授课教师 教 学目 标 1. 能够识别并正确运用简单句的基本句型结构。 2. 能够通过回忆、联想等方式复习初中所学的基本功能项目、语法结构，为高中英语学习做好过渡和准备。 3. 用简单句的八种基本句型结构介绍自己高中生活的第一天。 重 点 让学生辨别句子成分，理解并分析简单句的八种基本句型结构 难 点 引导学生掌握八种基本句型的结构，了解句子成分的划分及其功能。 教 学方 法 Teach grammar in real situations. Learn grammar through practice. 教 学 内 容 与 过 程 Step1 Review 1. 复习八种基本句型，让学生明确句子成分——主语（S）、谓语（V）、宾语（O）、补语（C）、状语（A）、 表语（P）、定语（Attr.）的功能。 Step2 Discovering 学生把下列句子的句子成分标出，然后师生核对答案。 如下： 1. The plane has landed. (SV) 2. Everyone in the team exchanged cell phone numbers. (SVO) 3. The cake tastes sweet. (SP) 4. My father bought me a computer. (S V IO DO) 5. He found the homework easy. (SVOC) 6. The baby slept peacefully. (SVA) 7. She responded to my letter quickly. (SVOA) 8. There is a big tree. (There be ...) 1. 教师就Reading and Thinking板块中的阅读语篇提出问题，学生在回顾语篇和回答问题的过程中会用到几种基本句型。 Go through the text “First Impressions” and tell me how Han Jing felt before she started senior high