教科版(2019)高中信息技术必修一课件:1.1我们身边的数据(共15张PPT)

2020-09-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术教科版必修1 数据与计算
年级 高一
章节 1.1 我们身边的数据
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.25 MB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2020-09-08
作者 贝心
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15288906.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 每堂课必带的 硬件:★教科书&实践指导书&一支笔 ★匆忙的脚步 软件:★Attitude良好的学习态度 ★ Brain一个懂得尊重、有责任心的头脑 ★ Class 与人合作、乐于助人的品质 2 信息技术(必修1) ——数据与计算 3 子曰:君子不器 4 初识数据与计算 编程计算 认识数据 请输入你的题目 1 2 3 4 计算与问题解决 5 数据分析与人工智能 5 绳结记事 刻契记事 第一章 初识数据与计算 6 第一章 初识数据与计算 如果你拷问数据到一定程度,它自然会坦白的。——罗纳德·哈利 7 第1节 我们身边的数据 任务一:获取当地的气象生活指数 8 任务一:获取当地的气象生活指数 1.今日气象生活指数http://www.weather.com.cn/weather/101190301.shtml 活动1:今日气象生活指数 紫外线指数 感冒指数 穿衣指数 运动指数 空气污染扩散指数 指数等级 生活建议 9 活动2:计算今日感冒指数 感冒指数 是由当地24小时降温幅度、气温日较差、相对湿度、气压对感冒指数的贡献值(表1.1.2)相加而得。24 小时降温幅度一般指前一天最低气温和当天的最低气温的差。气温日较差是一天中气温最高值与最低值的差。 计算今日的感冒指数,请上网查找当地天气数据,依据课本表2和表3求出今日的感冒指数等级,并将结果填写在横线上。 昨日最低气温 ____ 今日最高气温___ 今日最低气温 ____ 今日相对湿度___ 今日气压 __ 感冒指数等级____ 10 数据 表现为:数字、文字、图形、图像、声音、视频 通过这些数据,你能看出些什么? 数据是原材料,它只是描述了发生了什么事情,它不提供判断或解释,数据不能表达具体的含义。 数据的特点 固定不变,如圆周率π 不断变化,如气温等,股票价格 随机出现,如抛硬币,正面向上还是反面向上。 信息: 数据、消息中所包含的内容。 1)信息的特征: 2)载体依附性: 3)价值性: 4)时效性: 5)共享性: 其他特征:真伪性、传递性、可存储性、可加工等 信息和数据的联系与区别: 信息 数据 内涵,语义解释 符

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