牛津译林版七年级上册英语期中复习Unit1～2学案

七年级上册期中复习U1~U2 互动探索 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 教学建议： ( 你的行动是什么？ ) ( 信心 + 行动 = 你能行 ) 老师请学生在课上讨论，为了准备初中的第一次大考，应该怎样做好准备。 精讲提升 Unit 1-2知识梳理 【知识梳理1】 Unit 1 一 音标：元音字母a, e, i, o, u的发音规则 批注：教师一定要复习音标，有的学校会在单词拼写部分给出音标，让学生根据音标拼出单词并考虑适当形式来增加难度，有的学校则会选择在单选部分考查音标。 二 重点词汇： 批注：复习本单元的词汇（可采用课前听写形式或者梳理本单元重点词语给学生识记），重点是四会词汇。 1.Class1,Grade 7 (注意class和grade首字母要大写) 2.12 years old (区别12-year-old) 3.love/like后即可跟名词又可跟动词现在分词形式； 4.be good at=do well in （这两个短语后面若跟动词一定要用现在分词形式） 5.come from=be from(替换同义句是常考形式) 6.live with my family in Beijing (此句在翻译是经常有学生易写成with my family live in Beijing,题型学生注意句子的表达习惯) 7.an e-dog (强调an的使用) 冠词是小词中除介词外最难的词，应用相当的灵活。所以如果单从语法来看，他是比较难的考点。笔试部分的第一题是冠的用法。 批注：对于这部分的知识点可以让学生先自行准备，然后在进行阐述，对于回答较多的学生进行积分表扬。 三 重点短语 1. Good morning/ afternoon/ evening 2. in Class 1, Grade 7 早上好/ 下午好/ 晚上好 在7年级1班 3. love/ like/ enjoy reading 4. after school 喜爱读书 放学后 5. come from = be from 6. be good at