第一单元 生物学——研究生命的科学综合检测 （能力提升）-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷（苏科版）

第1章 生物学——研究生命的科学 综合检测 能力提升卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选一选（本大题共25题，每小题2分，共50分） 1．下列各项中不属于生物的是（　　） A．小麦 B．蘑菇 C．猎豹 D．机器人 2．下列哪种现象不是生命现象（ ） A．夏季炎热，人出汗了 B．下雨天，铁在潮湿环境中生锈了 C．春天，春笋长出地面了 D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢 3．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是 A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异 C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境 4．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征( ) ①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象 A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 5．以下现象揭示的生物特征与其他三个选项不同的是（ ） A．种子长成幼苗 B．蝌蚪变成青蛙 C．毛毛虫羽化成蝶 D．种瓜得瓜 6．被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ） A．钟南山 B．袁隆平 C．普利斯特莱 D．范·海尔蒙特 7．21世纪是生物学的世纪。下列选项中不属于现代生物科技成果的是（ ） A．克隆技术 B．转基因技术 C．驯化家畜 D．试管婴儿技术 8．在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ） ①雷达 ②宇航服 ③薄壳建筑 ④蝇眼照相机 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 9．下列观察实验中，使用放大镜作为观察工具的一组是（ ） ①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液流动；④观察花的结构；⑤观察叶片的结构；⑥观察鸡蛋的结构 A．④⑤⑥ B．①③⑤ C．①②④ D．②③⑥ 10．科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于 A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法 11．对观察的描述不正确的是（ ） A．科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实” B．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D．观察时要积极思考，多问几个为什么 12．关于实验法与观察法的关系的叙述中，不正确的是（ ） A．单纯的观察法可以没有实验 B．实验法也可以不用观察 C．观察法和实验法在研究动物行为时是同等重要的 D．实验法中离不开观察 13．用观察法研究动物的行为，必须将动物置于 A．实验室里 B．家养状态下 C．野外自然状态下 D．圈养笼子里 14．研究动物的方法主要是采取（　　） A．观察法和调查法 B．观察法和实验法 C．调查法和实验法 D．观察法和推理法 15．实验室除了显微镜外还有很多实验器具，下列实验室常用的器具从左到右依次是（ ） A．酒精灯、玻璃盘、滴管、滴瓶、镊子、烧杯 B．烧杯、培养皿、滴管、滴瓶、试管钳、酒精灯 C．酒精灯、培养皿、滴瓶、滴管、试管夹、烧杯 D．酒精灯、玻璃杯、碘瓶、滴管、木夹、培养皿 16.用显微镜观察的材料必须是 ( ) A．厚而透明的 B．厚而不透明的 C．薄而透明的 D．薄而不透明的 17．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图像从视野①变为视野④，应怎样操作？（　　） A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋 C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋 D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋 18．一个学生在操作显微镜时，发现镜头盒中有下列镜头可供选择。若想使所见的物像放大倍数最大，他应该选择的组合是（　　） A．②和③ B．②和⑤ C．③和④ D．②和⑥ 19．使用显微镜调焦过程中，当镜筒缓缓下降时眼睛一定要望着 A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．粗准焦螺旋 20.观察叶片的结构时，制成的玻片标本是 A．涂片 B．装片 C．切片 D．临时装片 21．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。张同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的 A．作出假设 B．设计实验方案并设施、记录 C．发现并提出问题 D．分析实验现象