课时2.8 物质的量-2020-2021学年高一化学必修第一册精品讲义（新教材人教版）

高中化学·必修·第一册精品导学案 湖北·武汉·杨老师 课时2.8 物质的量 【学习目标】 1、能说出物质的量及阿伏加德罗常数和摩尔质量的含义 2、能运用物质的量、摩尔质量之间的相互关系进行简单计算 【主干知识梳理】 一、物质的量 1、意义：国际单位制中7个基本物理量之一，它表示含有含有一定数目粒子的集合体，是构成物质微观粒子多 少的物理量 2、符号：n 3、物质的量的单位：摩尔，简称摩，符号为mol 4、计量对象：微观粒子，包括：分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等 【微点拨】 ①用“摩尔”可以计量所有的微观粒子，但不能表示宏观物质，如：不能说“1 mol大米” ②使用物质的量时，一定要用化学式或文字指明微粒的种类，表述要确切。 如：“1 mol O”表示1 mol氧原子，“1 mol O2”表示1 mol氧分子，“1 mol O2－”表示1 mol氧离子，而不能说“1 mol氧”。因为“氧”是元素名称，是宏观物质名称，而不是微粒名称 ③物质的量是一个专用名词，在表述时不可增减，不能说成“物质量”、“物质的质量”或“物质的数量”等 ④微粒个数的数值只能是正整数，而物质的量表示的是很多个微粒的集合体，其数值可以是整数，也可是小数如：5 mol H2O、0.5 mol CO2 ⑤国际单位制(SI)中的七个基本单位 物理量 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度 单位(符号) 米(m) 千克(kg) 秒(s) 安(A) 开(K) 摩(mol) 坎(cd) 【即学即练1】 1、判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)物质的量可以理解为物质的数量(　　) (2)物质的量表示物质所含指定粒子集体数目的多少(　　) (3)物质的量描述对象是分子、原子等微观粒子(　　) (4)摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一(　　) (5)物质的量是衡量物质数量的基本物理量(　　) (6)摩尔是用来描述微观粒子的物理量(　　) (7)1 mol铅笔(　　) (8)2 mol氧(　　) (9)4 mol H2(　　) (10)5mol H+ ( ) 2、下列关于物质的量的说法中正确的是(　　) A．物