人教版道德与法治九年级上册 2.2 创新永无止境 课时训练

《创新永无止境》练习题 一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案） 1．创新是民族进步的灵魂，创新是永不满足、不断探索的行动，是独立的思考、积极向上的人生追求，创新就应从今天开始……下面中学生的行为属于创新的（　　） ①中学生小明在生物实验中有了一项新发现 ②小赵对某事物有新的看法 ③小杨的数学解题方法与众不同 ④宁宁的一项新发明 A．①② B．②③④ C．②③ D．①②③④ 2．随着5G的到来，智能设备再次成为热词，感受美好生活，人工智能会给人们带来新体验，更快的数据下载速度意味着会有更多功能被开发拓展出来，家里、交通、工厂一切都会改变，科技创新的力量为我们描绘了美好生活蓝图。下列观点正确的是（　　） A．科技创新成果带来的都是积极影响 B．创新引领未来，创新让生活更美好 C．人工智能将完全取代人类所有劳动 D．科技创新已是我们当前的工作中心 3．如图漫画形象地告诉我们，创新能够（　　） A．提供新的思想和方法 B．推动社会进步 C．促进公平正义 D．增加社会财富 4．国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，注重人力资源开发，推进科技创新。下列选项中，对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是（　　） A．高素质人才是一个国家最重要的资源 B．科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育 C．科技创新，人才为本 D．教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量 5．神舟飞天“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“墨子”传信、高铁飞驰、北斗组网、屠呦呦荣获诺贝奖……我国在航天、医药、生物、信息等重要领域的科技实力已跻身世界前列。这（　　） ①从一个侧面反映我国科技创新能力有了大幅提升 ②表明我国实施创新驱动发展战略取得了明显成效 ③启示我们要把创新摆在国家发展全局的中心位置 ④标志着我国科技创新能力已达到世界发达国家水平 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．观点1：中国科学技术与美国等西方发达国家相比有很大差距，这是常识，不是问题。 观点2：“新四大发明”，“全面赶超”、“主体超越”，中国现在的经济实力、科技实力、综合国力都分别超越美国，成为世界第一。 依据材料，运用所学知识，正确的评价应该是（　　） ①从整体上看，我国科技创新能力不强 ②中国科技发展水平总体走在世界前列 ③中国仍然是发展中国家，欠发达国家 ④科技对经济社会发展的