第3章 不等式(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)

2020-09-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 699 KB
发布时间 2020-09-07
更新时间 2023-04-09
作者 高数的理想
品牌系列 -
审核时间 2020-09-07
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来源 学科网

内容正文:

第3章 不等式 能力过关卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.已知集合A={x|4x2﹣x﹣5≤0},B={x|x<1},则A∩B=( ) A.(﹣1,1) B.(﹣1,) C.[﹣1,1) D.(﹣,1] 2.已知a,b,m∈R,则下列说法正确的是(  ) A.若a>b,则 B.若a<b,则am2<bm2 C.若,则a>b D.若a3>b3,则a>b 3.生活中有这样一个实际问题:如果一杯糖水不够甜,可以选择加糖的方式,使得糖水变得更甜.若b>a>0,n∈R*,则下列数学模型中最能刻画“糖水变得更甜”的是(  ) A.a+n>b+n B. C.a+n<b+n D. 4.已知a>0,b>0,且2a+b=4,则的最小值为(  ) A.    B.4   C.    D.2 5.已知实数,满足,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.若存在唯一的正整数x0,使关于x的不等式x3﹣3x2﹣ax+5﹣a<0成立,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 7.不等式x2+ax+b≤0(a,b∈R)的解集为{x|x1≤x≤x2},若|x1|+|x2|≤2,则(  )[来源:学|科|网] A.|a+2b|≥2 B.|a+2b|≤2 C.|a|≥1 D.|b|≤1 8.已知0,b>0,若不等式+≥恒成立,则m的最大值为 (  ) A.9 B.12 C.18 D.24 二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分。) 9.如果,给出下列不等式,其中一定成立的不等式是( ) A. B. C. D. 10. 已知关于的不等式的解集为,则( ) A. B.不等式的解集是[来源:学,科,网] C. D.不等式的解集为或 11. 已知a>0,b>0,且a+b=1,则( ) A. B. C. D. 12.某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,采用了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似地表示为y=x2-200x+80 000,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为100元.以下判断正确的是 (  ) A.该单位每月处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低 B.该单位每月最低可获利20 000元 C.该单位每月不获利,也不亏损[来源:学*科*网] D.每月需要国家至少补贴40 000元才能使该单位不亏损 三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分。) 13. 不等式的解集是_________. 14. 已知关于x的不等式ax2﹣ax+2>0在R上恒成立,则实数a的取值范围是   . 15.已知正实数x,y满足xy+2x+y=4,则x+y的最小值为________. 16. 若,则 . 四、解答题:(本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17. 解下列一元二次不等式 (1) (2) (3) (4) (5) 18.设关于的方程的两根的绝对值的和为2,求实数的值. 19.解下列关于x的不等式: (1). (2). 20.(1)已知,求的最大值; (2)已知,且,求的最小值. 21. 某企业开发一种新产品,现准备投入适当的广告费对产品进行促销,在一年内,预计年销量(万件)与广告费(万元)之间的函数关系为,已知生产此产品的年固定投入为万元,每生产万件此产品仍需要投入万元,若年销售额为“年生产成本的”与“年广告费的”之和,而当年产销量相等:[来源:Z#xx#k.Com] (1)试将年利润(万元)表示为年广告费(万元)的函数; (2)求当年广告费投入多少万元时,企业利润最大? 22.动物园需要用篱笆围成两个面积均为50 的长方形熊猫居室,如图所示,以墙为一边(墙不需要篱笆),并共用垂直于墙的一条边,为了保证活动空间,垂直于墙的边长不小于2m,每个长方形平行于墙的边长也不小于2m. [来源:学科网] (1)设所用篱笆的总长度为l,垂直于墙的边长为x.试用解析式将l表示成x的函数,并确定这个函数的定义域; (2)怎样围才能使得所用篱笆的总长度最小?篱笆的总长度最小是多少

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第3章 不等式(能力提升)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)
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