1.2 《位置 位移》——【新教材】粤教版（2019）高中物理必修第一册课件(共17张PPT)

第一章 运动的描述 第二节 位置 位移 美丽中国 远眺不见边际，抬头不见飞鸟。 沙丘像大海里的巨浪 塔克拉玛干沙漠 身处何方？ 要去哪里？ 最佳路线是什么？ 一、位置： 思考问题1： 同学们在教室里面上课，怎样描述某个同学的位置？在物理学中，我们又如何描述一个运动质点某个时刻的位置？ 运动质点某一时刻在空间所处的地方。 总结：为了定量描述运动质点，首先选取一个参考系，然后在参考系上建立坐标系，质点的位置，可由质点在坐标系中的坐标来确定。 1、若物体只在一条直线上运动，其位置可用直线坐标系的坐标来表示。 2、若物体在某一平面上运动，其位置可用平面坐标系的坐标来表示。 二、位移 手机导航软件 出发地点：云安中学（南门） 目的地：中山大学 显示多条不同的路线 思考问题2： 从云安中学到中山大学，选择不同的路线，路程一样吗？ 能描述运动方向吗？ 又怎样描述该同学的位置变化？ 2、位移：表示质点的位置变化。位移用从物体运动的起始位置指向末位置的有向线段来表示。 总结：1、路程：物体运动轨迹的长度。 大小：有向线段AB的长度 方向：有向线段AB的方向，由A指向B 3、位移既有大小又有方向。 4、位移和路程的单位（国际单位制）：米，符号为“m”。 5、位移的符号：“s”。 思考问题3： 一个物体做直线运动，如何用坐标系定量描述该物体的位移？ 方向由A指向B（沿x轴正方向） 方向由A指向B（沿x轴负方向） “—”表示沿x轴负方向） 总结：物体做直线运动，位移可以用末位置（ ）和起始位置（ ）的坐标之差（ ）来表示，即 表示位移的方向与 轴正方向相同 表示位移的方向与 轴正方向相反 取起始位置为坐标原点： 【讨论与交流2】 位移与路程有什么区别？在什么情况下两者的量值相等？在什么情况下两者的量值不相等？ 【讨论与交流1】教材第10页 位移 路程 区别 是一条有向线段，用来表示物体位置的变化 是质点运动轨迹的长度 有向线段的箭头表示位移的方向 没有方向 联系 1、二者单位相同，都是“米”；2、只有物体做单向直线运动时，其位移大小才和路程相 三、矢量和标量 总结： 1.矢量：既有大小，又有方向的物理量。位移是矢量。 2.标量：只有大小，没有有方向的物理量。