6.3 价值的创造与实现-2020-2021学年高中政治新教材必修4《哲学与文化》名师优质课件【学科网名师堂】(共36张PPT)

第六课 实现人生的价值 6.3 价值的创造与实现 * * 核心素养 政治认同 自觉践行社会主义核心价值观，坚定习近平新时代中国特色社会主义思想。 科学精神 珍重人生价值，展现人生智慧，以锐意进取的态度和负责任的行到促进社会和谐。 法治意识 具有法治让社会更和谐、生活更美好的认知和情感。 公共参与 热心公益事业、乐于公共服务、践行公共道德、展现公共精神。 ·第一部分· 一场疫情，耄耋之年，临危受命。一袭白衣，医者仁心，舍己为国。一纸战书，不计报酬，不论生死。面对疫情，没有豪言壮语，而是侠风赴难；面对疫情，没有退避三舍，而是肝胆与共。在这个全国警备的状态下，医护人员们以奉献一切的决心，铸成了疫情防控最前沿的钢铁长城，守护了亿万人的生命，为防控疫情贡献了巨大的力量。 看了这些，此时此刻你最深的感触是什么？“逆行者”是靠什么感动了你，感动了我，感动了我们整个社会？面对一个个“战疫”英雄，身为高中生的你如何去重新看待自然、社会和人生？ ·第一部分· 哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。在国家最需要的时候，广大医护人员主动请缨，夜以继日奋战在救治一线，没日没夜地在死神手里争抢生命，将个人生死置之度外。他们是最可爱的人！他们的人生价值是如何实现的？让我们一起走进他们。 一场主题为“他们睡着了”的照片大赛，哭了很多人。因为长时间高强度工作，本来干净白皙的脸上，被口罩勒出了醒目血痕；本来纤细光滑的手指，被手套里的汗水泡皱发白…… 医者仁心，不辱使命。许多奋战于抗疫最前沿的医护人员是如何实现自己的人生价值的？从中给与我们什么样的人生启迪？ ·第一部分· 一、弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径） 1.劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 2.在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。当代中国，人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标，而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。 3.努力奉献的人是幸福的。爱我们的家人，爱我们身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 ·第一部分· 一、弘扬劳动精神，实现人生价值（根本途径） 面对疫情，多少医护人员“最美逆行