2.3 自然界中的水 第2课时 水的净化和综合利用 作业课件-2020年秋沪教版九年级上册化学(共32张PPT)

第2课时水的净化和综合利用 实验内容 实验过程 现象和结论 蒸馏水从瓶中各取少许液 和氯化体,用玻璃棒分别蘸 钠溶液取后在酒精灯上燃 的鉴别烧,直到蒸干 硬水和在氯化钙溶液和蒸 软水的馏水中各加几滴肥 鉴别 皂水 2.操作要求 贴:滤纸紧贴 二低:滤纸边缘 漏斗边缘;液面 滤 纸边缘 倾倒时烧杯口紧靠 三靠玻璃棒末端轻靠在 的一边 漏斗下端管口的尖端紧靠 》知识点三:水的净化 阅读教材P51自来水生产的一般工艺流程。 【探究与思考 3.根据上述自来水生产的工艺流程,结合日常生活经 验,试说说净化水的方法有哪些? 基础化 知识点1:硬水、软水 1.硬水和软水的本质区别是 A.硬水浑浊,软水澄清 B.硬水含杂质多,软水含杂质少 C.硬水不是纯净物,软水是纯净物 D.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不 含或含少量的可溶性钙、镁化合物