【新教材】4《论语~十二章》课件—高中语文统编版(2019)选择性必修上册(共34张PPT)

2020-09-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 5-1 《论语》十二章
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.46 MB
发布时间 2020-09-03
更新时间 2020-09-03
作者 阅读写作刘老师
品牌系列 -
审核时间 2020-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15262810.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《论语》十二章 开启轻轻之旅 鉴赏要点 明内容——孔子的仁、义、礼。 明文体——语录体散文。 赏语言——深入浅出、精辟隽永。 传精神——道德自律、责任担当。 积累文言字词,理解文章内容。 鉴赏新闻语言,理解重要词句。 感受爱国热情和民族自豪感。 教学目标: 01 鉴赏要点 学生朗读全文,释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 释词析文 02 鉴赏要点 之重点突破 (1)“克己复礼”是指要约束自我,使自己的言行归复于先王之礼,这是孔子的重要思想之一。 (2)在孔子看来,“仁”和“礼”是一体的,“仁”是“礼”的精神支柱,“礼”是“仁”的具体体现;“仁”是目的,“礼”是手段,是为实现“仁”服务的。 如何理解“克己复礼”?“仁”和“礼”是什么关系? 26 ①“己所不欲,勿施于人”的基本精神在现代仍具有重要意义。它意味着,我们不是在对方对我们友好的情况下才对对方友好;我们对对方好,不是为了得到回报,而是以自己的心来体贴对方的心。 这凸显了中华民族纯正而崇高的道德精神。 孔子“仁”的学说蕴含着哪些值得现代人弘扬的思想精华? 27 ②“克己复礼为仁”的思想对现代人仍有一定的启发意义。人是社会性动物,必须考虑他人的存在、社群的秩序,也必须对自我的思想情感和行为加以规范。孔子宣扬的“礼”中蕴含的严于律己的基本精神在今天仍值得我们继承、发扬。 孔子“仁”的学说蕴含着哪些值得现代人弘扬的思想精华? 28 义利问题是中国古代道德理论中的一个重要问题,处理好二者之间的关系,对国家的政治、经济、伦理及社会风尚等都具有十分重要的意义。儒家创始人孔子提出了“重义轻利”(或者说“先义后利”)的主张。孔子认为对物质利益的追求,不应是君的最高追求,道义的实行比谋取富贵更加重要,因而君子行事应以“义”而非“利”为标准,即“君子喻于义”在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人 格,保持了精神的旷达与完满。 结合本课所选章节,谈谈孔子的义利观。 29 03 鉴赏要点 之思辨探究 孔子认为“君子求诸己,小人求诸人”,强调君子遇事先

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