1.1 地球的宇宙环境（课件）-【爱上地理课】2020-2021学年高一同步课堂（新教材鲁教版必修第一册）

第一单元 从宇宙看地球 第 一 地 节 球 的 宇 宙 环 境 1 【课标要求】 运用资料，描述地球所处的宇宙环境。 【学习目标】 1.阅读天体系统示意图，描述地球所处的宇宙环境，能够说明宇宙的特点。 2.理解太阳辐射与太阳活动对地球的自然环境和人类活动的影响。 3.运用资料说明地球的普通性与特殊性，学会分析地球上存在生命的原因。 2 一、宇宙 知识点一：天体 【情境探究】材料一：太阳系组成示意图 材料二： 2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗卫星，这也是北斗三号系统第三十颗卫星，宣布了北斗系统全球组网成功！卫星顺利进入预定轨道，后续将进行变轨、在轨测试、试验评估，适时入网提供服务。下图为北斗卫星发射示意图。 3 材料一：太阳系组成示意图 1、说出材料一图中有哪些天体，除此之外，还有哪些类型？ 1、说出材料一图中有哪些天体，除此之外，还有哪些类型？ 此外，还有星云、流星体、矮行星等，以上均属于自然天体。 八大行星 小行星 彗 星 恒 星 4 材料二： 2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗卫星，这也是北斗三号系统第三十颗卫星，宣布了北斗系统全球组网成功！卫星顺利进入预定轨道，后续将进行变轨、在轨测试、试验评估，适时入网提供服务。 2、读材料二，发射过程中的卫星是否属于天体？进入预定轨道后是否属于天体？结合第一题对天体进行归类，并总结天体的概念和判断方法。 发射过程中的卫星不属于天体（在地球大气层之内）； 进入预定轨道后属于天体（位于地球大气层之外，并有 独立运转轨道）。属于人造天体。 【总结】 天体概念：宇宙中的物质的存在形式——物质性； 恒星和星云是宇宙中最基本的天体形式。 天体分类：自然天体和人造天体（如人造卫星、宇宙 飞船等）。 5 3、连线：把以下天体类型与相应的天体特征连起来。 卫星 自己能发光发热 流星体 围绕恒星运转，自身不发光