2020-2021学年语文部编版八年级上册知识清单：第13.2课《黄鹤楼》

第13.2课《黄鹤楼》 1、 作者简介 崔颢(hào)（约公元704—754年），唐代诗人,他才思敏捷，善于写诗，以《黄鹤楼》诗，颇令李白折服。其作品激昂豪放、气势宏伟。作品有《崔颢集》。 2、 写作背景 黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。 据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。 另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。 作者游历到湖北武昌，登临黄鹤楼，泛览眼前景物，即景生情，诗兴大作，脱口而出这首吊古怀乡之作。 三、字词 1. 给下列加点字注音。 芳草萋萋（qī qī） 2. 解释重点词语的意思。 昔人:指传说中骑鹤飞去的仙人。 悠悠：飘飘荡荡的样子。 历历:分明的样子。 汉阳:地名，指今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。 萋萋:草木茂盛的样子。 鹦鹉洲:长江中的小洲，在黄鹤楼东北。 乡关:故乡。 四、结构层次 首联、颔联：写仙人及仙鹤的传说，抒发世事茫茫的感慨。 颈联、尾联：抒发日暮思归的情思。 五、课文分析 1．读了这首诗，你最喜欢哪一句？为什么？ 明确：示例1：我喜欢“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。因为这两句对仗工整，用词优美，我眼前好像也出现了这么一幅令人陶醉的画面。 示例2：我也喜欢这两句。“历历”“萋萋”两个叠词读起来流畅、舒缓，感觉非常宁静。 示例3：我喜欢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”。这两句虽然没有华丽的辞藻，但它讲述了一个美丽的传说。 2．诗中引用神话传说表达了作者怎样的情感？ 明确：表达了诗人内心的孤寂与苦闷。 3．诗人在最后感叹道：“烟波江上使人愁。”他为何而愁？愁什么呢？ 明确：诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去，只留下这座楼和千年不变的悠悠白云；再眺望眼前汉阳城一带，草木茂盛苍翠；继