精品解析:广东省顺德一中2015-2016学年高一上学期期中数学试题

2020-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 复习参考题三
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2015-2016
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) 顺德区
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2020-09-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-09-03
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来源 学科网

内容正文:

顺德一中2015学年第一学期期中考试卷 高一数学试题(第Ⅰ卷) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 若全集,集合,,图中阴影部分所表示的集合为 A. B. C. D. 2. 设集合A={-1,3,5},若f:x→2x-1是集合A到集合B映射,则集合B可以是 A. {0,2,3} B. {1,2,3} C. {-3,5} D. {-3,5,9} 3. 下列四组函数,表示同一函数的是 A. B. , C. D. 4. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 5. 函数的图像可能是( ). A. B. C. D. 6. 已知幂函数的图象经过,则的值等于( ) A. 1 B. C. 2 D. 7. 已知集合是实数集,则( ) A. B. C. D. 以上都不对 8. 函数的值域为( ) A. B. C. D. 9. 已知,则( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10. 若,,,则下列结论正确的是 A. B. C. D. 11. 函数的零点必落在区间 A. B. C. D. 12. 已知函数f(x)=则该函数(  ) A. 偶函数且单调递增 B. 偶函数且单调递减 C. 奇函数且单调递增 D. 奇函数且单调递减 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 若函数是奇函数,则a+b=______. 14. 函数的零点均是正数,则实数b的取值范围是______. 15. 如果函数在区间上是单调递增,则实数a的取值范围是______. 16. 若函数是定义在上的偶函数,在上是减函数,且一个零点是2,则使得的x的取值范围是______. 三、解答题(本大题共6小题,满分共70分) 17. 化简下列各式: (1); (2) 18. 已知集合,在下列条件下分别求实数m的取值范围. (1); (2)A恰有两个子集; (3). 19. 如图,有一块半径为2的半圆形纸片,计划剪裁成等腰梯形的形状,它的下底是圆的直径,上底的端点在圆周上,设,梯形的周长为. (1) 求出关于函数的解析式; (2) 求的最大值,并指出相应的值. 20. 已知函数. (1)求函数的定义域; (2)利用对数函数的单调性,讨论不等式中的的取值范围. 21. 设函数. (1)在区间上画出函数的图像; (2)设集合,.试判断集合和之间的关系,并给出证明; 22. 已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上减函数,在上是增函数. (1)已知,,,利用上述性质,求函数的单调区间和值域. (2)对于(1)中的函数和函数,若对于任意的,总存在,使得成立,求实数的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 顺德一中2015学年第一学期期中考试卷 高一数学试题(第Ⅰ卷) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 若全集,集合,,图中阴影部分所表示的集合为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】图中阴影部分表示的意思为:,根据集合运算关系即可得解. 【详解】根据图中阴影部分表示的意思为:,, 所以. 故选:B 【点睛】此题考查韦恩图表示的集合关系辨析,并求出图中表示的集合,属于简单题目,关键在于准确识别图中表达的意思. 2. 设集合A={-1,3,5},若f:x→2x-1是集合A到集合B的映射,则集合B可以是 A. {0,2,3} B. {1,2,3} C. {-3,5} D. {-3,5,9} 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:-1的映射为-3,3的映射为5,5的映射为9,因此集合B必含有-3,5,9,因此D正确 考点:映射 3. 下列四组函数,表示同一函数的是 A. B. , C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别判断两个函数的定义域值域、和对应法则是否一致,即可得结果. 【详解】对于,两个函数的对应法则不相同,不是同一函数; 对于的定义域为,而的定义域为定义域不同,不是同一函数. 对于,两个函数的定义域不相同,不是同一函数. 对于的定义域、值域为, 的定义域、值域为,两个函数的定义域、值域和对应法则相同,是同一函数, 故选D. 【点睛】本题通过判断几组函数是否为同一函数主要考查函数的定义域、值域以及对应法则,属于中档题.判断函数是否为同一函数,能综合考查学生对函数定义的理解,是单元测试卷经常出现的题型,要解答这类问题,关键是看两个函数的三要素:定义域、值域、对应法则是否都相同,三者有一个不同,两个函数就不是同一函数. 4. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据对数的真数大于零,被开方数是非负数,结合指

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