辽师大版七年级上册信息技术课件：1.6计算机中的信息表示方法—二进制 (共17张PPT)

教材分析： 1、内容：本节课是辽师大版七年级上册教材 第一单元日新月异的信息技术中的第六课 计算机中的信息表示方法---二进制 2、地位和作用：学生们在平常的生活当中基本 上用不到二进制，所以不好理解。二进制是学习 计算机的最基础的理论知识。所以本节也是这章 的重点也是初中信息技术的重点 教学目标 知识与技能目标：了解二进制与十进制的对应关系；学会二进制 与十进制的换算方法；了解字符编码和汉字编码。 过程与方法：通过十进制的运算来完成二进制的运算，通过编码游 戏来了解编码并学会创新。 情感目标：培养学生独立思考和探究性学习的能力，协作学习的能力 。 学习重点 二进制数概念的解析及与十进制间的转换 学习难点 十进制数转换成二进制数 教学方法： 小组探究、小组协作、教师演示 教学过程： 一、创设情境，引入课题 二、结合实际，探究学习 三、引申思考，发散思维 四、开放探究，鼓励创新 第一组：1，3，5，7，9，11，12，15，17、19，21，23，25，27，29，31； 第二组：2，3，6，7，10，11，14，15，18，19，22，23，26，27，30，31； 第三组：4，5，6，7，12，13，14，15，20，21，22，23，28，29，30，31； 第四组：8，9，10，11，12，13，14，15，24，25，26，27，28，29，30，31； 第五组：16，17，18，19，20，21，22，23，24，25，26，27，28，29、30，31 计算机中的信息表示方法 二进制 什么是十进制？十进制中最大的基数是多少？ “逢十进一” 最大的基数是9 除了十进制你还知道哪些进制？ 时间的进制 一、数值信息的表示 1、什么是二进制？ 2、二进制最大的基数是多少？ 想一想 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 逢 十 进 一， 借 一 当 十 逢 二 进 一， 借 一 当 二 试一试 十进制 二进制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 小组探究： 如何把129转化成二进制数？ 除2取余，逆序排列 计算机为什么要采用二进制？ 数值在计算机中是以二进制的形式表示的。之所以采用二进制，是因为二进制数由0、1两面三刀个数字符号组成，这两个符号可以与电子器件最容易形成的两种稳定状态对应，例如电位的高与低，电流的通与断，二极管的导